International Journal on Humanities and Social Sciences

آليات الإقناع في مناظرات البهلول: مناظرته مع عمرو بن عطاء وأبي حنيفة أنموذجا

2025-12-21T17:16:36+00:00

تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن آليات الإقناع التي استخدمها البهلول في مناظرتيه مع عمرو بن عطاء وأبي حنيفة ، وتحليل مدى فعاليتها في سياق الحوار، فالتعرف على الأساليب التي اعتمدها البهلول في إقناع محاوريه وفهمها يمكن أن يقدم رؤى قيمة حول فن الخطابة والتأثير في التراث العربي الإسلامي.

وقد انتظمت هيكلية البحث من تمهيد وخمسة محاور ، ركز التمهيد على المدخل النظري للبحث فاهتم ببيان مفهوم المناظرة ، والتعريف بالبهلول مع بيان آليات الإقناع التي وظفها البهلول في مناظرتيه ، ودرس المحور الأول العناصر التفاعلية في المناظرة ، أما المحور الثاني فاهتم بالاستشهادات المرجعية التي وظفها البهلول في إبطال حجج خصمه ، ودرس المحور الثالث المحاججة الاستدلالية ، وركز المحور الرابع على القياس المنطقي ، واهتم المحور الخامس بدراسة البناء الحواري .

وقد قامت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لأهم الآليات التي وظفها البهلول في إقناع مخاطبيه . وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج يمكن تلخصها بالقول : إن البهلول مزج في سياق اقناعه بين آليات عدة لها القدرة على استمالة المتلقي واقناعه بصدق دعواه .

العلاقة بين التسامح وطيب الحياة النفسية لدى عينة من اساتذة الجامعة

2025-12-21T17:16:30+00:00

يستهدف البحث الحالي التعرف على التسامح وطيب الحياة النفسية لدى أساتذة كلية التربية الاساسية – جامعة سومر وتم استخدام المنهج الوصفي في البحث, لأنه يتلائم مع طبيعة الاهداف, وتكونت عينة الدراسة من أساتذة قسم معلم الصفوف الاولى وقسم اللغة العربية اذ بلغ عددهم (90) أستاذ بمختلف التخصصات, بالاضافة الى ذلك قام الباحث بأعداد ادوات الدراسة المستخدمة في البحث الحالي لكلا المتغيرين, وبعد اجراء العمليات الاحصائية على ادوات الدراسة تبين انهما يتمتعان بمستوى مرتفع من الصدق والثبات, وتكون مقياس التسامح من (24) فقرة, ومقياس طيب الحياة تكون من (30) فقرة, وبعد تحليل البيانات واستخدام الاساليب الاحصائية المناسبة أظهرت الدراسة عدداً من النتائج وهي, أن اساتذة الجامعة يتمتعون بمستوى مرتفع من التسامح وطيب الحياة, وكذلك بينت النتائج ايضاً ليست هناك فروقً ذات دلالة احصائية بين التسامح وطيب الحياة وفقاً للقسم العلمي (قسم المعلم / قسم اللغة العربية), وتوصلت الدراسة الحالية الى أن العلاقة بين التسامح وطيب الحياة النفسية هي علاقة عكسية, وفي نهاية تطبيق الدراسة خرج الباحث بعدد من التوصيات والمقترحات.

نموذج مقترح لتطوير الإشراف التربوي في المملكة العربية السعودية

2025-12-21T17:16:24+00:00

تهدف هذه الورقة العلمية إلى اقتراح نموذج إشرافي فعّال لتحسين أداء المشرفين التربويين في المؤسسات التعليمية. يتكوّن النموذج من عدة مراحل تبدأ بالتشخيص وتحليل الاحتياجات، ثم التخطيط، فالتنفيذ، وأخيرًا التقييم والتغذية الراجعة، ويرتكز هذا النموذج على أدوات قياس كمية وهي نواتج التعلم ومؤشرات قياس الأداء.

كما يستند النموذج على مبادئ الشراكة، والتواصل الفعّال، وتمكين المعلمين من خلال الإشراف البنّاء والداعمة، مع مراعات الخصائص المحلية للبيئة التعليمية، وتوظف التكنولوجيا لدعم عمليات الإشراف. توصي الدراسة بتطبيق هذا النموذج تدريجيًا ومتابعة أثره لتحسين جودة التعليم.

قياس اتجاهات الدارسين نحو كتاب الكتروني تفاعلي لتعلم طرق الصباغة والطباعة اليدوية على المنسوجات

2025-12-21T17:16:18+00:00

يهدف البحث إلى تصميم كتاب إلكتروني تفاعلي لتعلم طرق الصباغة والطباعة اليدوية على المنسوجات. وتقييم مدى مراعاة الكتاب الالكتروني التفاعلي للمعايير التربوية والفنية الموضوعة للكتب الالكترونية التفاعلية. اتبعت الباحثة خلاله المنهج الوصفي وأسفرت النتائج عن إمكانية الاستفادة من الوسائط الرقمية المتعددة في بناء وتصميم كتاب الكتروني تفاعلي وفد تم تحكيم الكتاب من قبل المتخصصين من حيث توفر المعايير التربوية والفنية في الكتاب الالكتروني التفاعلي كما تم تقييم الكتاب من قبل الطالبات أيضاً. حيث كانت النتائج إيجابية للمعايير التربوية (الأهداف التعليمية ـ المحتوى ـ مصادر وأساليب التعلم، أساليب التقويم) والتي جاءت بدرجة موافقة (مرتفعة جدا) بمتوسط حسابي عام (4.668)، كما أظهرت النتائج قبولهم للمعايير الفنية (تصميم الكتاب - النصوص- الوسائط التعليمية- أدوات التصفح) التي جاءت بدرجة موافقة (مرتفعة جدا) بمتوسط حسابي عام (4.908)، وأوصت الباحثة بقياس مدى فاعلية الكتاب الإلكتروني في تحسين أداء المتعلمين مقارنة بالطرق التقليدية. وتأهيل المعلمين وتدريبهم على توظيف الكتب الإلكترونية التفاعلية في العملية التعليمية، وتزويدهم بالمهارات التقنية اللازمة. ودمج تقنيات التعليم الرقمي في تدريس مناهج الفنون التطبيقية، وتحديث المحتوى ليتوافق مع التطورات التقنية وأساليب التعلم الحديثة. وتصميم كتاب يشجع المتعلمين على تنفيذ مشروعات فنية خاصة بهم، وتوثيقها داخل الكتاب كجزء من تجربتهم التعليمية. وأخيرا إعداد كتاب إلكتروني آخر يركز على التقنيات الحديثة والمتقدمة في الصباغة والطباعة.

أثر تطبيق تقنية البلوك تشين على أمان المعاملات المالية وكفاءتها

2025-12-21T17:16:12+00:00

في ظل التحوّل الرقمي المتسارع الذي يشهده القطاع المالي السعودي، تهدف هذه الدراسة إلى تحليل أثر تقنية البلوك تشين في تعزيز أمان المعاملات المالية، وتحسين كفاءتها التشغيلية، واستكشاف ما قد تحققه من عوائد اقتصادية على المدى القصير، ولتحقيق أهداف الدراسة فقد اعتمدت على المنهج (الاستقرائي والاستنباطي)، ووُظّفت فيها استبانة علمية محكّمة وُزعت على عينة مختارة من العاملين والمهتمين بالتقنية في المؤسسات المالية السعودية، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن تقنية البلوك تشين تُمثّل دعامة قوية لحماية المعاملات، عبر خصائصها المرتبطة بعدم قابلية التعديل، والتتبع اللحظي، والتوزيع المشفّر لمهام التحقق، مما يُقلّل فرص التزوير والاختراق، ويُعزّز الثقة المؤسسية من الداخل، كما كشفت عن دورها في تسريع المعاملات وتقليل الاعتماد على الوسطاء، فضلًا عن قدرتها على خفض التكاليف البنيوية وتحسين تخصيص الموارد، كما توصّلت الدراسة إلى أن البلوك تشين تمثل إطار مؤسسي جديد يُعيد ترتيب العلاقة بين الأمان والفعالية والعائد، شريطة أن يتم تبنّيها ضمن مسار تدريجي مدروس يستند إلى بنية تنظيمية مرنة وقدرات تشغيلية مؤهلة، وقد أوصت الدراسة بضرورة تهيئة بيئة تجريبية مرنة داخل المؤسسات المالية، تُتيح اختبار تطبيقات البلوك تشين ضمن نطاق محدود ومحمي، مع تأجيل بعض الالتزامات التنظيمية المسبقة، بما يسمح باكتساب الخبرة الواقعية وفهم القدرات التقنية وحدودها، والعمل على تصميم برامج تأهيلية تطبيقية تستهدف الكوادر المالية، تُتيح لهم التفاعل المباشر مع أدوات البلوك تشين، وتُعزز الفهم العميق للتقنية بما يتجاوز التصورات النظرية، وذلك ضمن بيئات محاكاة واقعية تُكرّس ثقافة التعلّم بالتجربة، وضرورة تحويل المبادرات التقنية السابقة التي توقفت عند الإطار التجريبي إلى شراكات استراتيجية طويلة الأجل بين القطاعين العام والخاص، تُبنى على رؤية مؤسسية واضحة، وتُترجم إلى خطط تنفيذية.

مساعد معرفي ذكي مقترح للوائح الطلابية بجامعة الملك سعود

2025-12-21T17:16:06+00:00

هدفت الدراسة الى اقتراح وتقييم مساعد معرفي ذكي للإجابة على الأسئلة الخاصة بلوائح طلاب جامعة الملك سعود. وقد استخدمت الدراسة منهجي الوصفي الوثائقي في الإطار النظري ومنهج تحليل وتصميم النظم في الإطار العملي. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: ان استخدام وتخصيص نموذج GPT5-1 باستخدام نمط Thinking في المساعدات المعرفية الذكية الخاصة باللوائح-كاللوائح الأكاديمية- هو حل مناسب وفعال جداً للحصول على أجوبة طويلة ومتعمقة، ولكن في حالة الرغبة في الحصول على أجوبة سريعة ومختصرة فإننا لا يمكن استخدام نمط Instant من النموذج السابق حيث أنه لازال غير مكتمل؛ لذا فإن نموذج GPT5 باستخدام نمط Instant هو الحل المناسب والفعال في هذه الحالة. وقد اوصت الدراسة بالآتي: الاستفادة من نماذجGPT المخصصة من أجل المساعدة على تسهيل وتسريع عمل المهام ضمن جميع المجالات وخاصة المجالات الأكاديمية، وإجراء المزيد من الدراسات حول انشاء وتقييم المساعدات الذكية التي دعم جميع المجالات وخاصة المجالات الأكاديمية.

الروبوتات الجراحية

2025-12-21T17:15:59+00:00

عرف المجال الطبي تحولات عديدة على مر التاريخ حيث أحدثت تغييرات عميقة في الممارسات الطبية، ومن أبرزها ابتكارات تكنولوجية على رأسها الروبوتات الجراحية. إذ تعدّ هاته الأخيرة، أنظمة تكنولوجية يتم توجيهها عن بُعد من طرف الجراحين عبر وحدات تحكم دقيقة، حيث تنفذ حركات متناهية الدقة داخل جسم المريض. تساهم هذه الأنظمة على تقليص حجم الشقوق الجراحية، تحسين الرؤية ثلاثية الأبعاد، وهو ما ينعكس إيجاباً على نتائج العمليات وسرعة تعافي المرضى.

يسعى هذا المقال إلى تسليط الضوء على إبراز البعد التاريخي والتطوري للروبوتات الجراحية كتقنيات حديثة في المجال الطبي المعاصر، واستقراء حضورها في السياقات الصحية المختلفة. إذ يهدف إلى توثيق ملامح هذا التطور على المستويين الدولي والوطني، فالولايات المتحدة الأمريكية، جسدت النموذج الرائد لإدماج الروبوتات الجراحية ضمن ممارساتها الطبية حيث اعتمدت على أنظمة متقدمة مثل ZEUS وDa Vinci في توسيع نطاق الجراحة طفيفة التوغل وتحسين دقتها. كما ينتقل المقال إلى تناول النموذج الألماني في المجال عينه، حيث اعتمدت على نظام Da Vinci Single Port لأول مرة بجامعة فرايبورغ في جراحات الفم والفكين، وكذا استئصال جزئي للكبد. وأسهمت هذه التطبيقات في تعزيز دقة التدخلات الجراحية.

وفي السياق المغربي، تمثل الجراحة الروبوتية خطوة مهمة نحو تحديث القطاع الصحي ومواكبة المعايير الطبية العالمية. مع إنجاز عملية جراحية عن بُعد بين الصين والمغرب باستعمال الروبوت المتطور Toumai. كما عزّزت المنظومة الصحية هذا التوجه بإدماجها روبوت Da Vinci Xi من الجيل الرابع وواكب هذا التطور دور الجمعية المغربية للجراحة الروبوتية في ترسيخ الابتكار والتكوين المستمر والارتقاء بالممارسة الجراحية بالمغرب.

كما اعتمدت الدراسة على مقاربة تحليلية لتوضيح آراء المرتفقين مع هذا النمط العلاجي المستجد، من خلال استبيان موجه لهم، والذي يقدم رؤية شمولية تبرز تقاطع التقدم التكنولوجي مع الواقع الصحي والاجتماعي، بما يسمح بفهم أعمق لمكانة هذه الممارسات الطبية الحديثة وآفاقها المستقبلية.

توصلت الدراسة لكون الروبوتات الجراحية نموذجا متكاملا يجمع بين الخبرة الطبية والتقدم التكنولوجي يحمل معه آمالا واعدة في تحسين العلاج وضمان سرعة التعافي مستجيبا في ذات الوقت للتحديات التي تفرضها طبيعة المجال.

السعادة التنظيمية في مؤسسات التعليم ما قبل الجامعي في الدول العربية

2025-12-21T17:15:53+00:00

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع السعادة التنظيمية في مؤسسات التعليم ما قبل الجامعي في الدول العربية. ولتحقيق هذا الهدف، اعتمدت الدراسة منهج مراجعة الأدبيات، حيث تم تتبّع وتحليل الدراسات المنشورة حول السعادة التنظيمية في مؤسسات التعليم ما قبل الجامعي بالدول العربية خلال الفترة من 2015 إلى 2025، وفق معايير صارمة تضمن جودة الدراسات المختارة وملاءمتها لموضوع البحث. أظهرت نتائج المراجعة عددًا من الاستنتاجات؛ من أبرزها أن السعادة التنظيمية تؤدي دورًا محوريًا في توجيه سلوك العاملين وتشكيل مناخ العمل داخل المدارس، وأنها ترتبط بقوة بالعلاقات الإيجابية بين الزملاء، وجودة القيادة، والشعور بالفخر والانتماء للمؤسسة. كما بينت النتائج أن بعض الأبعاد، مثل العدالة والمصداقية، ما تزال أقل إشباعًا في عدد من البيئات التعليمية. وكشفت النتائج كذلك أن مستوى السعادة التنظيمية في مؤسسات التعليم ما قبل الجامعي يتراوح إجمالًا بين المستوى المتوسط والمرتفع. كما أظهرت الدراسة أن معظم البحوث العربية في هذا المجال اعتمدت على المدخل الكمي واستخدمت الاستبانة أداةً وحيدة لجمع البيانات، مع محدودية في تنويع المناهج والأدوات البحثية. وبيّنت المراجعة كذلك أن عدد الدراسات العربية المتخصصة في السعادة التنظيمية في التعليم ما قبل الجامعي لا يزال محدودًا، بما يشير إلى حاجة هذا المجال لمزيد من الأبحاث والنشر العلمي.

الإطار القانوني لحماية حقوق الحيوان

2025-12-21T17:15:47+00:00

ان قوانين رعاية الحيوان هي لوائح تهدف إلى حماية الحيوانات من الإيذاء وضمان معاملتها معاملة إنسانية، وتتفاوت معاييرها باختلاف البلدان، متأثرةً بالثقافة والأخلاق والقانون. تُحلل هذه الدراسة أهمية هذه القوانين، وسياقاتها التاريخية، والتحديات التي تواجه تنفيذها. كما تستكشف تأثير تشريعات رعاية الحيوان على المجتمع، مع تسليط الضوء على دور التوعية العامة والتعاون الدولي في تعزيز ممارسات رعاية الحيوان. بالإضافة إلى ذلك، يتبين من خلال الدراسة أن المخالفات والجرائم المرتكبة بموجب القوانين الخاصة لحماية الحيوانات في الدول منتشرة الى حد كبير، وذلك يرجع الى أسباب عديدة منها انخفاض مستوى الوعي القانوني في الرفق بالحيوانات إضافة الى ذلك ندرة القوانين والتشريعات لمعاقبة مرتكبي الجرائم التي ترتكب ضد الحيوانات. بالنسبة لأهداف الدراسة اذ تهدف هذه الدراسة الى معرفة القوانين التي تصدرها التشريعات لحماية حقوق الحيوانات اذ ان حقوق الحيوانات هي مبادئ أخلاقية ترتكز على الاعتقاد بأن الحيوانات يجب ان تتمتع بحقوق قانونية لحمايتها. اما بالنسبة لمنهجية الدراسة المتبع في هذا البحث فقد استخدمت الباحثة المنهج التحليلي والمقارن بين العراق وماليزيا من خلال تحليل القوانين التي صدرت في تلك الدول والخاصة بحماية الحيوانات. من التوصيات المقترحة لمكافحة جرائم الحيوانات يكون من خلال تعزيز الوعي العام عن طريق تنفيذ حملات التوعية الوطنية لتثقيف المواطنين حول رعاية الحيوانات وحماية حقوقها. كذلك دمج تعليم رعاية الحيوان في المناهج المدرسية لتوعية الطلبة مع كيفية التعامل برفق مع الحيوانات اومن خلال الدعم السياسي والتشريعي عن طريق دمج الطب الشرعي البيطري في النظام القانوني والتأكيد على دور الأطباء البيطريين ودورهم في جمع الأدلة القانونية وتقديمها بشكل قانوني الى المحكمة في حال وقوع انتهاك على حقوق الحيوانات. كذلك تقديم برامج تدريبية متخصصة للأطباء البيطريين في علوم الطب الشرعي مع التركيز على جمع الأدلة وحفظها في حالات القسوة على الحيوانات والوفيات غير الطبيعية.

دور القيادة النسوية بمحافظات غزة في إدارة المبادرات التعليمية خلال حرب 2023

2025-12-21T17:15:41+00:00

هدفت الدراسة التعرف إلى دور القيادة النسوية بمحافظات غزة في إدارة المبادرات التعليمية خلال حرب 2023 من وجهة نظر المعلمين والمعلمات العاملين بالمبادرات التعليمية تحت إشراف القيادة النسوية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقد صمم استبانة الكترونية لجمع البيانات، والتي بلغ عدد فقراتها (37) موزعة على(4) مجالات رئيسية (التخطيط، إدارة الموارد، بناء فرق العمل، التقييم والمتابعة)، وطٌبقت هذه الاستبانة على عينة من المعلمين والمعلمات العاملين بالمبادرات التعليمية تحت إشراف القيادة النسوية، وبلغت (205) تم اختيارهم بأسلوب العينة المتاحة نظرًا لعدم وجود إحصاءات رسمية لأعداد المعلمين والمعلمات العاملين بالمبادرات التعليمية خلال الحرب. وأظهرت نتائج الدراسة أن تقدير عينة الدراسة لدور القيادة النسوية في إدارة المبادرات التعليمية بمحافظات غزة جاء بدرجة مرتفعة، وتبيّن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α≤0.05) بين متوسطات درجات تقدير أفراد عينة الدراسة لدور القيادة النسوية في إدارة المبادرات التعليمية بمحافظات غزة خلال حرب 2023 تعزى لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، جهة العمل)، وبناء على نتائج الدراسة، فقد أوصى الباحث بتصميم أدوات تقييم متنوعة تغطي جميع جوانب المبادرات التعليمية، تدريب القيادة النسوية للمبادرات على إعداد نماذج خطط مالية مبسطة، تنفيذ مسابقات على مستوى محافظات غزة لتشجيع الابتكار والإبداع في تحسين المبادرات التعليمية.

تأثير نظام المعلومات المحاسبي على تحسين الأداء المصرفي

2025-12-21T17:15:35+00:00

هدف البحث الكشف عن دور نظام المعلومات المحاسبية في تحسين الأداء في إدارة المخاطر المصرفية في بنك الراجحي بمنطقة عسير، ولتحقيق هدف البحث اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، وأداة جمع البيانات الاستبانة، وقد تكونت عينة البحث من (148) موظفًا من العاملين في فروع مصرف الراجحي بمنطقة عسير باستخدام أسلوب المعاينة المقصودة، وقد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج أبرزها وجود تأثير ودور إيجابي ومعنوي لنظام المعلومات المحاسبية على تحسين الأداء في إدارة المخاطر المصرفية في بنك الراجحي بمنطقة عسير، ووجود عوائق تقنية وتنظيمية وبشرية منها ضعف البنية التحتية التكنولوجية، عدم التكامل مع أنظمة إدارة المخاطر الأخرى، عدم تحديث البرمجيات والأجهزة بشكل دوري، وقلة خبرة بعض الموظفين في التعامل مع النظام، ضعف البرامج التدريبية، ومقاومة التغيير لها تأثير سلبي ذو دلالة إحصائية على فعالية نظام المعلومات المحاسبية في إدارة المخاطر المصرفية في بنك الراجحي بمنطقة عسير، وأن تطبيق الحلول المقترحة من تحديث البنية التحتية التكنولوجية لنظام المعلومات المحاسبية، واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحليل البيانات المحاسبية وتوقع المخاطر المالية، وتحديث البنية التحتية التكنولوجية، ودمج النظام مع أنظمة إدارة المخاطر يسهم في تحسين جودة نظام المعلومات المحاسبية لدعم استراتيجيات إدارة المخاطر في بنك الراجحي بمنطقة عسير، وأوصت بضرورة الاستثمار المستمر في تحديث وتطوير البنية التحتية التكنولوجية لنظام المعلومات المحاسبية، والعمل على دمج نظام المعلومات المحاسبية بشكل كامل مع أنظمة إدارة المخاطر الأخرى، والتحديث الدوري للبرمجيات والأجهزة المستخدمة في النظام، والاهتمام بتطوير مهارات ومعارف الموظفين من خلال برامج تدريبية متخصصة، وتصميم وتنفيذ برامج تدريبية منتظمة ومحدثة للموظفين على استخدام النظام في تحليل المخاطر، وإجراء دراسة مقارنة بين دور النظام في فروع مختلفة أو مع بنوك أخرى.

التعاون الدولي في مكافحة الجريمة الإلكترونية

2025-12-21T17:15:28+00:00

يشكّل الفضاء الرقمي اليوم أحد أكثر البيئات خصوبة لارتكاب أنماط إجرامية غير تقليدية، تتجاوز الحدود الجغرافية وتستغل التفاوت التشريعي بين الدول و تعتبر الجرائم الإلكترونية من الظواهر الحديثة في عالم الجريمة، حيث ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالتطورات التكنولوجية التي يشهدها العالم، تعتمد هذه الجرائم على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وتتسم بطبيعة معقدة تجعلها تختلف جوهرياً عن الجرائم التقليدية ، سواء من حيث نطاقها أو الضحايا المتضررين منها أو تقنيات الكشف عنها، ويُلاحظ أن الاستخدام السلبي للتكنولوجيا قد ساهم في زيادة احترافية المجرمين، مما يجعل ضبطهم أكثر صعوبة.

إن انشغال المجتمعات في رفاهية الحياة السريعة، وتوافر الأدوات الرقمية وأجهزة الاتصال، قد ساهم في زيادة معدل هذه الجرائم وتوسع دائرة مستهدفيها، وأن الجرائم الإلكترونية ليست محصورة ضمن حدود دولة واحدة، بل تتسم بالطابع العابر للحدود، مما يعني أنها تضم أفرادًا، ومتخصصين وأساليب متنوعة ومتطورة، ولذلك يتطلب الأمر إعادة النظر في مفهوم هذه الجرائم، وفهم مسبباتها، وايجاد آليات فعالة للتعامل القانوني مع تحدياتها، ودراسة أطر التعاون بين الدول وتطوير الاتفاقيات والتشريعات الدولية.

تعد اتفاقية بودابست من أبرز الجهود الدولية في مجال مكافحة الجرائم الالكترونية ، والتي جاءت كأول إطار قانوني متعدد الأطراف يعالج الجريمة الإلكترونية، محددةً آليات التجريم، والإجراءات، وقنوات التعاون القضائي والأمني بين الدول.

على مستوى دولة قطر، بادر المشرع القطري بإيلاء أهمية خاصة للأمن السيبراني، وهو ما ظهر في صدور قانون مكافحة الجرائم الإلكترونية لعام 2014، وإطلاق الاستراتيجية الوطنية للأمن السيبراني، بالإضافة إلى الجهود المؤسسية التي تبذلها وزارة الداخلية القطرية ووحدة مكافحة الجرائم الإلكترونية، ومع ذلك تبقى مسألة توافق التشريعات والسياسات الوطنية مع المعايير الدولية، وعلى رأسها اتفاقية بودابست، موضوعاً لنقاشات علمية وقانونية تتسم بالعمق، خاصة في ظل التحديات القانونية والسياسية والتقنية ، إذ اننا نلاحظ تقدم سريع ومواكبة منظمة في تطوير السياسات التشريعية والمؤسسية لمواجهة الجرائم الالكترونية، سواء على المستوى التشريعي الدولي والوطني، أو على المستوى المؤسسي أو التقني.

ضغوط الحياة وعلاقته بالاتجاهات نحو الهجرة لدى طلبة قسم علم النفس في كلية العلوم الإنسانية بجامعة دهوك

2025-12-21T17:15:22+00:00

يهدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى كل من ضغوط الحياة والاتجاهات نحو الهجرة لدى طلبة قسم علم النفس في كلية العلوم الإنسانية بجامعة دهوك، والكشف عن طبيعة العلاقة بينهما. ولتحقيق أهداف البحث، اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي لملاءمته لموضوع الدراسة. تكونت عينة البحث من (100) طالبًا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية من قسم علم النفس للعام الدراسي (2024–2025).

استخدمت الباحثة مقياس عبودي (2016) لقياس مستوى ضغوط الحياة، ويتكون من عدد من الفقرات بثلاثة بدائل للإجابة، ومقياس الرفاتي (2016) لقياس الاتجاهات نحو الهجرة، ويتكون من فقرات بخمسة بدائل للإجابة. وتم التحقق من الصدق والثبات من خلال عرض الأداتين على مجموعة من الخبراء المتخصصين وإجراء التعديلات اللازمة. بعد ذلك وُزعت الأداتان على أفراد العينة، وجُمعت البيانات وحُللت باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS).

أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين الضغوط النفسية والاتجاهات نحو الهجرة لدى الطلبة، مما يعني أن ارتفاع مستوى الضغوط يقابله زيادة في الميل نحو الهجرة.

وانتهت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات، أبرزها ضرورة توفير برامج تدريبية وفرص عمل للطلبة لتقليل شعورهم بالضغوط، بما يسهم في تخفيف توجههم للهجرة وتشجيعهم على البقاء والمشاركة الفاعلة في تطوير المجتمع .

ابتكار تصاميم أوشحة نسائية مستوحاة من زخارف أغطية الرأس في المنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية

2025-12-22T17:15:36+00:00

يتناول هذا البحث دراسة زخارف أغطية الرأس التقليدية النسائية في المملكة العربية السعودية، بهدف التعرف على أشكالها وأنواعها وتحليلها من الناحية الزخرفية واللونية، والاستفادة من ذلك في تصميم وشاح نسائي، وتبرز أهمية هذا البحث في أن أغطية الرأس التقليدية تُعد أرث غني بالوحدات الزخرفية ويمكن الاستفادة منها في تصاميم معاصرة ذات الأصالة، واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي والتطبيقي، حيث دُرست بعض نماذج من أغطية الرأس التقليدية النسائية في المنطقة الجنوبية وفق عناصرها الشكلية والزخرفية واللونية، وأسفرت النتائج تنوعًا ملحوظًا في زخارف هذه الأغطية، من حيث الأساليب المتبعة في تنفيذها أو من حيث الأنماط الزخرفية والألوان، وهو ما يعكس ثراء وتنوع الزخارف في أغطية الرأس النسائية في المنطقة الجنوبية بالمملكة، وإمكانية الاستفادة منها عن طريق الاقتباس من زخارفها لتصميم أوشحة نسائية معاصرة تحافظ على أصالتها وتبرز قيمتها الثقافية، كما أوصت الباحثة بالعمل على ابتكار المزيد من أساليب الحفظ الرقمية الحديثة والتي تسهل الوصول لهذه الزخارف والاستفادة منها، وإلقاء المزيد من الاهتمام بالأساليب المتبعة لزخرفة أغطية الرأس التقليدية النسائية والرجالية بالمملكة العربية السعودية.

The Intersection of History and Personal Narrative in I Saw Ramallah and Returning to Haifa

2025-12-22T17:15:36+00:00

This study examines the close association between historical occurrences and individual explanations in two key texts, I Saw Ramallah by Mourid Barghouti and Returning to Haifa by Ghassan Kanafani, with an eye to show the difficulties of the postcolonial experience. By studying how these novelists re-count and associate their personal stories with some magnificent historical agenda of Palestinian displacement and identity, the present article emphasizes that personal narratives are perceived as active tools for understanding communal trauma and resilience. Employing Edward Said's theories of Orientalism and the conception of identity, the analysis discusses how personal experiences are not only anecdotal but are forcefully ingrained in the socio-political truths of colonialism and postcolonialism. The article also intends to show that the act of storytelling becomes a method for confrontation attributable to assisting the repossession of identity and memory while going through exile. Through a complete consideration of both texts, this paper discusses the implication of personal narrative as a means for relating the past with the present.

Requirements for Developing Legal Awareness among Students in Iraqi Universities

2025-12-22T17:15:35+00:00

This study aimed to identify the current role of Iraqi universities in developing legal awareness among their students, the obstacles and requirements for this development, and to propose a framework for enhancing legal awareness among students in Iraqi universities. The study employed a descriptive survey methodology. Two questionnaires were used: the first was administered to a stratified random sample of 1,643 male and female students in Iraqi universities, and the second was administered to a stratified random sample of 160 faculty members from Iraqi universities in Dammam. The study yielded several findings, the most important of which are:

The study sample of students agreed that the role of Iraqi universities in developing legal awareness among their students is achieved to a moderate degree.
The study sample of faculty members agreed that the role of Iraqi universities in developing legal awareness among their students is achieved to a moderate degree.
The study sample of faculty members agreed to a moderate degree that there are some obstacles hindering the role of Iraqi universities in developing legal awareness among their students.
The study sample of faculty members largely agreed on the need to provide the necessary requirements to activate the role of Iraqi universities in developing legal awareness among their students.
There are statistically significant differences between the responses of the study sample of male and female students at the significance level of 0.01 regarding the axis “The reality of the role of Iraqi universities in developing legal awareness for their students” as a whole and the two dimensions (the role of faculty members, and student activities) in favor of female students, while there are no statistically significant differences between male and female students in the two dimensions (the role of university administration, and the courses).

Motivation-based Human Needs and their Disclosure Prompts in Chris Cleave’s Little Bee

2025-12-22T17:15:35+00:00

The present work folds two qualitative objectives; the first focuses on investigating the multiplicity of motivation-based human needs in Little Bee. The second objective involves examining the linguistic forms adopted to disclose such needs. Consequently, the researchers are to adapt eclectically Alderfer's Existence, Relatedness, and Growth Theory (1969) and Langacker’s theory of Domains (1987) together with his Active Zone Operation (1991). Such a study helps to embody the connectivity between the social and psychological aspects, and the way these two aspects are disclosed using particular linguistic The study has concluded that Bee needed Alderfer’s basic human needs: existence, relatedness, and growth. Besides, satisfying part of the existence sub-needs does not guarantee maintaining one’s existence. Moreover, Bee has used various linguistic styles to meet the existence sub-needs, such as: simple past tense, wish expressions, or a metaphorical language. Finally, cognitive linguistics has proven its effectiveness in addressing literary texts; any psychological changes will definitely be activated in the mind and ultimately in language.