[1]
م.م. إنعام شاكر خضير 2022. واقع استخدام التعليم المدمج في تدريس مادة الرياضيات واتجاهات طلبة الجامعة التقنية الوسطى نحوه. International Journal on Humanities and Social Sciences. 38 (2022), 183-197. DOI:https://doi.org/10.33193/IJoHSS.38.2022.473.