م.م. علي صاحب عباس. (2021). مدى استعمال مدرسي اللغة العربية لاستراتيجية التعلم التعاوني من وجهة نظر مدرائهم. International Journal on Humanities and Social Sciences, (21), 179-194. https://doi.org/10.33193/IJoHSS.21.2021.247