م. فرح خيرالله فواز. تقويم المناهج التربوية الحديثة وأثرها على مخرجات وزارة التربية. International Journal on Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 28, p. 110–132, 2021. DOI: 10.33193/IJoHSS.28.2021.352. Disponível em: https://www.ijohss.com/index.php/IJoHSS/article/view/352. Acesso em: 26 يوليو. 2026.