م.م. إنعام شاكر خضير. 2022. "واقع استخدام التعليم المدمج في تدريس مادة الرياضيات واتجاهات طلبة الجامعة التقنية الوسطى نحوه". International Journal on Humanities and Social Sciences, عدد 38 (أكتوبر), 183-97. https://doi.org/10.33193/IJoHSS.38.2022.473.