ماجد علي الزبون (2021) "أثر استخدام ثلاث إستراتيجيات للتعلم النشط في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن", International Journal on Humanities and Social Sciences, (20), ص 135-155. doi: 10.33193/IJoHSS.20.2021.225.