م.م. ولاء داخل كَطفان, و أ.د. هادي كطفان شون. "أثر استخدام إستراتيجية الأنشطة المتدرجة في التفكير المستقبلي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة العلوم". International Journal on Humanities and Social Sciences, عدد 16, أكتوبر، 2020, ص 162-74, doi:10.33193/IJoHSS.16.2020.153.