م.د. علاء شيال فاخر محمد, م.د. قاسم عبد الامير حميدي. اثر طريقة المحو التدريجي في حفظ النصوص الادبية لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي. IJoHSS [انترنت]. 2 أغسطس، 2020 [وثق 20 أبريل، 2026];(14):198-09. موجود في: https://www.ijohss.com/index.php/IJoHSS/article/view/113