فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية البنتاجرام لتنمية مهارات البحث العلمي لدي طالبات كلية الاقتصاد المنزلي – جامعة بيشة

  • د. عبير عبد الله حسنين محسن أستاذ مساعد بقسم تصميم الأزياء - كلية الاقتصاد المنزلي - جامعة بيشة – المملكة العربية السعودية
الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي، استراتيجية البنتاجرام، البحث العلمي، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة بيشة

الملخص

شهد العصر الحالي  تقدما كبيرا وثورة معلوماتية واسعة وهذا التقدم يزداد يوما بعد يوم مع الاهتمام بالبحث العلمي ومهارته والتأكيد علي التعليم المتمركز حول المتعلم وعملية التدريب والتعليم المزدوج حيث ان التدريب بجانب التعليم يصل بمخرج التعلم الي المستوي المأمول وهذا ما  دعي الباحثة الي دراسة مدي فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية البنتاجرام في تنمية مهارات البحث العلمي لدي الطالبات وجاءت الفكرة من اهتمام الجامعة بالبحث العلمي وريادة الاعمال ودفع طلاب الجامعة الي المشاركة في البحث العلمي وتوسيع الفكر ودعم الابتكارات العلمية و يهدف البحث الي اعداد برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية البنتاجرام لتنمية مهارات الطالبات في البحث العلمي  ويفرض البحث وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى ( α ≤ 0,05 ) بين متوسطي رتب درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي  على بطاقة ملاحظة مهارات البحث العلمي (ككل) وعند كل مهارة من مهاراتها ومن اهم نتائج البحث ثبوت الفرض حيث يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى ( α ≤ 0,05 ) بين متوسطي رتب درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي  على بطاقة ملاحظة مهارات البحث العلمي (ككل) وعند كل مهارة من مهاراتها كما يوصي البحث بضرورة احتواء المقررات الدراسية في مراحل التعليم الجامعي على تطبيق أبحاث لترسيخ مهارات البحث العلمي.

المراجع

1- احنان يوسف حمد القاضي، وفاء مصطفي کفافی: "فاعلية بيئة التعلم الشخصية (Personal Learning Environment) في تنمية مهارات البحث العلمي والاتجاه نحوها للطالبات (المستقلين – المعتمدين) إدرکيا بماجستير تقنيات التعليم في جامعة الملك عبد العزيز"، المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت، جمعیة التنمية التكنولوجية والبشرية، ديسمبر 2016.
2- انتصار كمال قاسم، شيماء حارث محمد، نوئل صادق خليل: "معوقات البحث العلمي لدي عينة من طالبات الدراسات العليا كليتي التربية للبنات والعلوم للبنات انموذجا"، مجلة رماح للبحوث والدراسات، مركز البحث وتطوير الموارد البشرية، رماح، العدد44، 2020.
3- بشرى إسماعيل أحمد أرنوط:" جودة البحث العلمي: المعايير، المتطلبات، المعوقات، والإجراءات التطويرية من وجهة نظر الباحثين: دراسة نوعية باستخدام النظرية المجذرة " المجلة التربوية، جامعة سوهاج، كلية التربية، مجلد 69، يناير 2020.
4- حسن عوض حسن الجندي:" الإحصاء والحاسب الآلي: تطبيقاتIBM SPSS Statistics V21 "مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة، الطبعة الأولي،2014.
5- حسين صالح: "المعلومات مفهومها واهميتها "، مجلة المعلوماتية (4) ،2005.
6- حسين مطاوع حسين الترتوري:"البحث العلمي: خطته واصالته ونتائجه "، مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية، جامعة القدس المفتوحة، العدد 20، 2010.
7- حمزة دحماني: "ثلاثية البحث العلمي (البحث، الطالب، المشرف) في عرف الطالب الجامعي "، مجلة العلوم الإنسانية، المركز الجامعي على كافي تندوف، مجلد 4، الإصدار الثالث ،2020.
8- رجاء محمود أبو علام: "مناهج البحث في العلوم النفسية والتربوية "، القاهرة، دار النشر للجامعات، 2011.
9- سعود الزهراني: "درجة معرفة معلمي الطلبة الموهوبين بمهارات البحث العلمي بمحافظة الطائف "رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الباحة ،2014.
10- سهام محمد أمر الله طه:" توظيف إمكانات نظام إدارة التعلم "Blackboard "في تنمية مهارات البحث العلمي لدي طالبات الدبلوم التربوي بجامعة بيشة "، مجلة كلية التربية، جامعة اسيوط، كلية التربية، مجلد 33، عدد 1 ،2017.
11- صالح محمد العساف: "المدخل الي البحث في العلوم السلوكية"، دار الزهراء، ط2، الرياض،2012.
12- عبير عبد الله حسنين:" فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في رفع مهارات الطالبات في مقرر التثقيف الملبسي "، مجلة الفنون والعلوم التطبيقية، كلية الفنون التطبيقية، جامعة دمياط، المجلد السابع، العدد الرابع،2020.
13- عمرو سيد صالح عبد العزيز: "استراتيجية البنتاجرام لتنمية مهارات التفكير وحل المشكلات"، القاهرة، مكتبة الانجلو المصرية ،2016.
14- عمرو سيد صالح عبد العزيز ونفين قدري مرسي: " استراتيجية البنتاجرام ونظرية تريز لحل المشكلات بطرق إبداعية دليل (أنشطة – تدريبات – اختبارات) "القاهرة، مكتبة الانجلو المصرية ،2017.
15- عيادة عبد الله خالد الشمري: "تنمية المهارات البحثية لدي طلاب المرحلة الجامعية بالمملكة العربية السعودية تصور مقترح في ضوء تجارب بعض الجامعات العلمية (أطروحة دكتوراه غير منشورة)"، جامعة محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، الرياض ،1430 هـ.
16- لبنى حسين العجمي:" فاعلية استراتيجية الاستقصاء الشبكي في تنمية مهارات البحث العلمي والاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية "، جامعة الملك خالد، مجلة كلية التربية، كلية التربية، جامعة طنطا، مجلد 65، عدد1، 2017.
17- مها محمد العلي: "فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية المهارات البحثية الأساسية لدى منسوبات إدارة التربية والتعليم في المنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية"، بحث إجرائي تجريبي، دراسات تربوية ونفسية، جامعة الزقازيق، كلية التربية، عدد88 ،2015.
18- نجلاء محمد إبراهيم بكر:" اساسيات التفكير المنطقي والبحث العلمي "، اكاديمية طيبه، القاهرة ،2019.
19-Dolk, D.&Granat ,J.(2012)Modeling for Decision Support in Based-Network Services: the Application of Quantitative Modeling to Service Science Springer Heidelberg Dordrecht London, York New Springer Science+ Media Business
20-Hu, F, Sato, K, Zhou, Kand Teeravarunyou, S (2016) from Knowledge or meaning:" user centered product Architecture framework comparison between OMUKE and SAPAD international forum on management" , education and information technology application , published by Atlantis press.
21-https://www.new-educ.com
منشور
2021-04-16
كيفية الاقتباس
د. عبير عبد الله حسنين محسن. (2021). فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية البنتاجرام لتنمية مهارات البحث العلمي لدي طالبات كلية الاقتصاد المنزلي – جامعة بيشة. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (20), 237-256. https://doi.org/10.33193/IJoHSS.20.2021.229
القسم
المقالات