دور المدرسة في تنمية القيم الأخلاقية لمواجهة تحديات العصر الرقمي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة بيش
الكلمات المفتاحية:
القيم الأخلاقية، العصر الرقمي
الملخص
هدف البحث إلى التعرف على دور المدارس في تنمية القيم الأخلاقية لمواجهة تحديات العصر الرقمي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة بيش، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتمثل مجتمع البحث من طالبات المرحلة الثانوية في محافظة بيش، وتم إختيار العينة بالطريقة العمدية العشوائية قوامها (335)، واستخدمت الباحثة استمارة الاستبيان أداة للدراسة، وكانت أهم النتئج التي توصل إليها البحث: واقع المدارس في تنمية القيم الأخلاقية لمواجهة تحديات العصر الرقمي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظه بيش بدرجة متوسطة وتمثلت في تنبه المدرسة على ضرر استخدام المواقع المشبوه على أخلاق الفرد والمجتمع، تقوم المدرسة بتوعية الطالبات على ضرر استخدام المواقع وتداول الروابط الإلكترونية المشبوهة التي تحتوي على محتوى غير لائق أخلاقياً، كانت العقبات التي تواجه المدرسة في تنمية القيم الأخلاقية لمواجهة تحديات العصر الرقمي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة بيش بدرجة كبيرة وذلك لإسباب كثرة المواقع الإلكترونية ومواقع التواصل الاجتماعي وتعدد وتنوع محتواها، ضعف ثقافة الشفافية لدى الطالبات سواء مع المدرسة أو الأسرة في حال حدوث مضايقات عبر المواقع الإلكترونية تخوفاً من ردود الفعل السلبية، لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في استجابات الطالبات حول دور المدارس في تنمية القيم الأخلاقية لمواجهة تحديات العصر الرقمي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظه بيش حسب الصف الدراسي.
المراجع
1. أبو العينين، علي خليل وآخرون. (2003). الأصول الفلسفية للتربية قراءات ودراسات عمان: دار الفكر للطباعة والنشر.
2. أبو شامة، عباس. (1420). التعريف بالظواهر الإجرامية المستحدثة؛ حجمها، أبعادها، نشاطها في الدول العربية أبحاث الندوة العلمية لدراسة الظواهر الإجرامية المستحدثة وسبل مواجهتها؛ أكاديمية نايف العربية للعلوم الأمنية (9-39).
3. أبو صالح، محمد صبحي. (2001). الطرق الإحصائية، دار اليازوري للنشر والتوزيع، عمان
4. أحمد، إلهام على. (2011). التزام طلبة جامعة اليرموك أخلاقيات الحاسوب والإنترنت، رسالة ماجستير، جامعة اليرموك، كلية التربية.
5. أحمد، مروه عبد الرحمن .(2014). تجديد التعليم الأساسي في مصر لتلبية احتياجات التلاميذ في العصر الرقمي، رسالة ماجستير جامعة القاهرة، معهد الدراسات التربوية.
6. بعزيز، إبراهيم .(2010). وسائل الاتصال الجديدة وأثرها على ثقافة المستعملين الملتقى الوطني: وسائل الإعلام والمجتمع، (28-29 نوفمبر)، الجزائر، بسكره، جامعة محمد خيذر.
7. البغدادي، أحمد .(2001). إرهاصات الغزو الثقافي وضرورة تأصيل الذات، مجلة النبا، لبنان، ع56.
8. تهامي، جمعة سعيد محمد.(2015). دور الجامعة في تعزيز القيم لدى طلابها في ظل انتشار شبكات التواصل الاجتماعي، المؤتمر القومي 19 (العربـي 11) مركز تطوير التعليم الجامعي، جامعة عين شمس
9. حسن، ندى علي. (2017) .المواطنة في العصر الرقمي: نموذج مملكة البحرين، البحرين: معهد البحرين للتنمية السياسية.
10. حمودة، حكيمة آيت. (2020). أهمية المدرسة في تنمية القيم السلوكية لدى التلاميذ ودورها في تحقيق توافقهم الإجتماعي: دراسة ميدانية. المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة، ع30، 10- 144.
11. خضر، محسن محمود. (2000). من فجوات العدالة في التعليم، القاهرة : الدار المصرية اللبنانية.
12. الخميسي، سيد سلامة .(2000). الجامعة والسياسة في مصر، الإسكندرية، دار الوفاء للنشر.
13. الخوالدة، تيسير محمد .(2013). تمثل طلبة المرحلة الثانوية للمنظومة القيمية في ضوء التحــدي مــن وجهة نظر الطلبة "، مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، جامعة دمشق، كلية التربية، مج11، ع3.
14. الداوود، إيمان محمد (2017) واقع وعي المجتمع المدرسي تجاه سلبيات استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في البيئة التعليمية. جامعة الملك سعود. الرياض.
15. درويش، محمد درويش. (2013) .القيم الأخلاقية للتواصل الاجتماعي عبر شبكة الإنترنت من منظور إسلامي ". مجلة دراسات تربوية ونفسية، جامعة الزقازيق كلية التربية، ع80، يوليو، 321.
16. الدهشان، جمال علي؛ القويهي، هزاع عبد الكريم.(2015). المواطنة الرقمية مدخلا لمساعدة أبنائنا على الحياة في العصر الرقمي"، مجلة البحوث النفسية والتربوية، جامعة المنوفية، كلية التربية، مج30، ع4.
17. الرافعي، عبد المجيد. (2001). نحو ميثاق شرف لأخلاق مجتمع المعلومات، مجلة المعلومات ع195.
18. ريوان، سعاد عباس .(2017). القيم الأخلاقية لدي طلبة المدارس الثانوية في بغداد من وجهة نظر مدرسيهم، مجلة دراسات تربوية، المديرية العامة للتربية، بغداد، ع40.
19. الزبيدي، عبد القوى سالم. (2009). المراهق وتحديات الثورة الرقمية والمعلوماتية دراسة إجرائية على عينــة مــن التربويين العمانيين"، مجلة رسالة التربية، سلطنة عمان، ع24.
20. الزين، أميمة سميح. (2016). التحول لعصر التعلم الرقمي: تقدم معرفي أم تقهقر منهجي، أعمال المؤتمر الدولي الحادي عشر : التعلم في عصر التكنولوجيا الرقمية، (۲۲) (أبريل)، جامعة تيبازة، طرابلس مركز جيل البحث العلمي.
21. الزيود، ماجد (2016) إسهامات العولمة والمعلوماتية في تشكيل قيم الشباب من وجهة نظر طلبة جامعة طيبة، مجلة الدراسات والعلوم التربوية، الجامعة الأردنية، مج43، ع5.
22. سليم، نايفة عيد. (2014). أخلاقيات طلبة المرحلة الجامعية الأولى بجامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان في التعامل مع الإنترنت"، مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية، مكتبة الملك فهد الوطنية، مج20، ع1، 239- 306.
23. السيدة، محمود .(2016). طبيعة العصر والمحتوى الرقمي العربي، المجلة العربية للثقافة، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، مج33، ع62.
24. شرف، إيمان عبدالله .(2008). التربية الأخلاقية للطفل، عالم الكتب.
25. الشهري، فاطمة علي.(2016).تحدي الأسرة في تعزيز قيم المواطنة الرقمية: رؤية مقترحة،ورقة عمل مقدمة للملتقى العلمي “دور الأسرة في الوقاية من التطرف”18-19/10/2016،” ،كلية العلوم الاجتماعية والإدارية -جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية.
26. الصائغ، محمد حسن. (2003) .دراسة تحليلية لكتاب التربية الوطنية المقرر على طلاب الصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية"، ورقة مقدمة لندوة بناء المناهج والأسس والمنطلقات، جامعة الملك سعود، كلية التربية، الرياض.
27. الصوفي، عبد اللطيف. (2007). المراجع الرقمية وخدماتها في المكتبات الجامعية ، مجلة أعلم، الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات، الرياض، مج1، ع1، 55.
28. طريال على. (2010). القيم بين الثبات والتغير، مجلة جامعة تشرين للعلوم والدراسات البحثية، سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة تشرين سوريا مج32، ع3.
29. عامر، طارق عبد الرؤف. (2013). تحديات المستقبل، الجزائر: قسنطينة.
30. عبد الأمير، سحر فاضل .(2019). الأبعاد التربوية لمواجهة العولمة في المسرح المدرسي، مجلة كلية الفنون الجميلة، جامعة بابل، العراق، ع1.
31. عبد القادر، عبد الرازق مختار .(2008). فاعلية برنامج الكتروني مقترح باستخدام نظام مودل في تنمية الثقة في التعليم الالكتروني والاتصال التفاعلي وتحصيل الطلاب في مقرر تدريس العلوم الشرعية ، مجلة القراءة والمعرفة مصر ع85.
32. عبدالفتاح، محمد زين العابدين. (2018). دور جامعة الأزهر في استخدام المستحدثات التكنولوجية في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلابها من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس، كلية التربية: جامعة جنوب الوادي، ع36، 137- 196.
33. العسكري، إبراهيم .(2001). عالمنا العربي ومستقبل النشر الإلكتروني، مجلة العربي، الكويت، ع6.
34. عقل، محمود عطا .(2006). القيم السلوكية لدي طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية، الرياض: مكتبة التربية العربية الدول الخليج.
35. عيادة، وليد .(2012). طلاب الجامعة وأخلاقيات تكنولوجيا الكمبيوتر، E-learning and Digital Media، مج9، 43- 49.
36. غریب، عبد الرحمن .(2005). اشكالیة الھویة بین الاعلام التلفزیوني والتنشئة الاسریة للطفل العربي، مجلة الطفولة التنمیة، المجلس العربي للطفولة والتنمیة، ع2.
37. القاضي، سعید اسماعیل .(2012). التربیة الأخلاقیة للأبناء والآباء، مصر، عالم الكتب.
38. لموشي، زهية .(2016). تفعيل نظام التعليم الإلكتروني كآلية لرفع مستوى الأداء في الجامعات في ظل تكنولوجيا المعلومات، أعمال المؤتمر الدولي الحادي عشر، التعلم في عصر التكنولوجيا الرقمية، (22-24 أبريل)، جامعة تيبازة، طرابلس، مركز جيل البحث العلمي.
39. مرسي، محمد منير(.2007). فلسفة التربية اتجاهاتها ومدارسها، القاهرة، عالم الكتب.
40. مصطفى، أماني علي .(2021). دور الجامعة في تنمية القيم الأخلاقية لدى طلابها لمواجهة تحديات العصر الرقمي، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية جامعة أسيوط.
41. الملاح، تأمر المغاوري .(2017). المواطنة الرقمية تحديات وآمال، القاهرة، دار السحاب للنشر والتوزيع.
42. النوح، مساعد .(2004).مبادئ البحث التربوي .الرياض : كلية المعلمين.
43. الهجهوج، سعد ذعار .(2013). دور الأستاذ الجامعي في تنمية القم الأخلاقية لدى طلاب الجامعة، مجلة كلية التربية، جامعة الأزهر، مج2، ع152، 287- 323.
44. الهدلق، عبدالله عبد العزيز. (2013). واقع وعي المعلمين وطلاب جامعة الملك سعود بحقوق الملكية الفكرية المتعلقة بحماية البرامج الحاسوبية "، مجلة كلية التربية، جامعة بورسعيد، كلية التربية، ع14، 348- 437.
45. Chen, I. L., & Shen, L. (2019). Cybercitizens at schools. In Emerging trends in cyber ethics and education (pp. 91-117). IGI Global.
46. Djenic, S., & Mitic, J. (2017). Teaching Strategies and Methods in Modern Environments for Learning of Programming. International Association for Development of the Information Society.
47. Harncharnchai, A., & Inplao, K. (2015). Information ethics and behaviors of upper secondary students regarding the use of computers and the internet. Journal of Information Ethics, 24(1), 98.
48. Iyadat, W., Iyadat, Y., Ashour, R., & Khasawneh, S. (2012). University students and ethics of computer technology usage: Human resource development. E-learning and Digital Media, 9(1), 43-49.
49. Jamal, A., Ferdoos, A., Zaman, M., & Hussain, M. (2016). Cyber-Ethics and the Perceptions of Internet Users: A Case Study of University Students of Islamabad. Pakistan Journal of Information Management and Libraries, 16.
50. Kincsei, A. (2007). Technology and society in the information age. From Theory to Political Practice, 47.
51. Mosalanejad, L., Dehghani, A., & Abdolahifard, K. (2014). The students' experiences of ethics in online systems: A phenomenological study. Turkish Online Journal of Distance Education, 15(4), 205-216.
52. Third, A., Bellerose, D., Dawkins, U., Keltie, E., & Pihl, K. (2014). Children's rights in the digital age: A download from children around the world.
53. Tomé, V., & de Abreu, B. (2016). Developing Digital Citizenship In Children Aged From 3 To 9–A Pilot Project In The Portuguese Region Of Odivelas. Media Education, 7(2), 196-214.
2. أبو شامة، عباس. (1420). التعريف بالظواهر الإجرامية المستحدثة؛ حجمها، أبعادها، نشاطها في الدول العربية أبحاث الندوة العلمية لدراسة الظواهر الإجرامية المستحدثة وسبل مواجهتها؛ أكاديمية نايف العربية للعلوم الأمنية (9-39).
3. أبو صالح، محمد صبحي. (2001). الطرق الإحصائية، دار اليازوري للنشر والتوزيع، عمان
4. أحمد، إلهام على. (2011). التزام طلبة جامعة اليرموك أخلاقيات الحاسوب والإنترنت، رسالة ماجستير، جامعة اليرموك، كلية التربية.
5. أحمد، مروه عبد الرحمن .(2014). تجديد التعليم الأساسي في مصر لتلبية احتياجات التلاميذ في العصر الرقمي، رسالة ماجستير جامعة القاهرة، معهد الدراسات التربوية.
6. بعزيز، إبراهيم .(2010). وسائل الاتصال الجديدة وأثرها على ثقافة المستعملين الملتقى الوطني: وسائل الإعلام والمجتمع، (28-29 نوفمبر)، الجزائر، بسكره، جامعة محمد خيذر.
7. البغدادي، أحمد .(2001). إرهاصات الغزو الثقافي وضرورة تأصيل الذات، مجلة النبا، لبنان، ع56.
8. تهامي، جمعة سعيد محمد.(2015). دور الجامعة في تعزيز القيم لدى طلابها في ظل انتشار شبكات التواصل الاجتماعي، المؤتمر القومي 19 (العربـي 11) مركز تطوير التعليم الجامعي، جامعة عين شمس
9. حسن، ندى علي. (2017) .المواطنة في العصر الرقمي: نموذج مملكة البحرين، البحرين: معهد البحرين للتنمية السياسية.
10. حمودة، حكيمة آيت. (2020). أهمية المدرسة في تنمية القيم السلوكية لدى التلاميذ ودورها في تحقيق توافقهم الإجتماعي: دراسة ميدانية. المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة، ع30، 10- 144.
11. خضر، محسن محمود. (2000). من فجوات العدالة في التعليم، القاهرة : الدار المصرية اللبنانية.
12. الخميسي، سيد سلامة .(2000). الجامعة والسياسة في مصر، الإسكندرية، دار الوفاء للنشر.
13. الخوالدة، تيسير محمد .(2013). تمثل طلبة المرحلة الثانوية للمنظومة القيمية في ضوء التحــدي مــن وجهة نظر الطلبة "، مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، جامعة دمشق، كلية التربية، مج11، ع3.
14. الداوود، إيمان محمد (2017) واقع وعي المجتمع المدرسي تجاه سلبيات استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في البيئة التعليمية. جامعة الملك سعود. الرياض.
15. درويش، محمد درويش. (2013) .القيم الأخلاقية للتواصل الاجتماعي عبر شبكة الإنترنت من منظور إسلامي ". مجلة دراسات تربوية ونفسية، جامعة الزقازيق كلية التربية، ع80، يوليو، 321.
16. الدهشان، جمال علي؛ القويهي، هزاع عبد الكريم.(2015). المواطنة الرقمية مدخلا لمساعدة أبنائنا على الحياة في العصر الرقمي"، مجلة البحوث النفسية والتربوية، جامعة المنوفية، كلية التربية، مج30، ع4.
17. الرافعي، عبد المجيد. (2001). نحو ميثاق شرف لأخلاق مجتمع المعلومات، مجلة المعلومات ع195.
18. ريوان، سعاد عباس .(2017). القيم الأخلاقية لدي طلبة المدارس الثانوية في بغداد من وجهة نظر مدرسيهم، مجلة دراسات تربوية، المديرية العامة للتربية، بغداد، ع40.
19. الزبيدي، عبد القوى سالم. (2009). المراهق وتحديات الثورة الرقمية والمعلوماتية دراسة إجرائية على عينــة مــن التربويين العمانيين"، مجلة رسالة التربية، سلطنة عمان، ع24.
20. الزين، أميمة سميح. (2016). التحول لعصر التعلم الرقمي: تقدم معرفي أم تقهقر منهجي، أعمال المؤتمر الدولي الحادي عشر : التعلم في عصر التكنولوجيا الرقمية، (۲۲) (أبريل)، جامعة تيبازة، طرابلس مركز جيل البحث العلمي.
21. الزيود، ماجد (2016) إسهامات العولمة والمعلوماتية في تشكيل قيم الشباب من وجهة نظر طلبة جامعة طيبة، مجلة الدراسات والعلوم التربوية، الجامعة الأردنية، مج43، ع5.
22. سليم، نايفة عيد. (2014). أخلاقيات طلبة المرحلة الجامعية الأولى بجامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان في التعامل مع الإنترنت"، مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية، مكتبة الملك فهد الوطنية، مج20، ع1، 239- 306.
23. السيدة، محمود .(2016). طبيعة العصر والمحتوى الرقمي العربي، المجلة العربية للثقافة، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، مج33، ع62.
24. شرف، إيمان عبدالله .(2008). التربية الأخلاقية للطفل، عالم الكتب.
25. الشهري، فاطمة علي.(2016).تحدي الأسرة في تعزيز قيم المواطنة الرقمية: رؤية مقترحة،ورقة عمل مقدمة للملتقى العلمي “دور الأسرة في الوقاية من التطرف”18-19/10/2016،” ،كلية العلوم الاجتماعية والإدارية -جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية.
26. الصائغ، محمد حسن. (2003) .دراسة تحليلية لكتاب التربية الوطنية المقرر على طلاب الصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية"، ورقة مقدمة لندوة بناء المناهج والأسس والمنطلقات، جامعة الملك سعود، كلية التربية، الرياض.
27. الصوفي، عبد اللطيف. (2007). المراجع الرقمية وخدماتها في المكتبات الجامعية ، مجلة أعلم، الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات، الرياض، مج1، ع1، 55.
28. طريال على. (2010). القيم بين الثبات والتغير، مجلة جامعة تشرين للعلوم والدراسات البحثية، سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة تشرين سوريا مج32، ع3.
29. عامر، طارق عبد الرؤف. (2013). تحديات المستقبل، الجزائر: قسنطينة.
30. عبد الأمير، سحر فاضل .(2019). الأبعاد التربوية لمواجهة العولمة في المسرح المدرسي، مجلة كلية الفنون الجميلة، جامعة بابل، العراق، ع1.
31. عبد القادر، عبد الرازق مختار .(2008). فاعلية برنامج الكتروني مقترح باستخدام نظام مودل في تنمية الثقة في التعليم الالكتروني والاتصال التفاعلي وتحصيل الطلاب في مقرر تدريس العلوم الشرعية ، مجلة القراءة والمعرفة مصر ع85.
32. عبدالفتاح، محمد زين العابدين. (2018). دور جامعة الأزهر في استخدام المستحدثات التكنولوجية في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلابها من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس، كلية التربية: جامعة جنوب الوادي، ع36، 137- 196.
33. العسكري، إبراهيم .(2001). عالمنا العربي ومستقبل النشر الإلكتروني، مجلة العربي، الكويت، ع6.
34. عقل، محمود عطا .(2006). القيم السلوكية لدي طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية، الرياض: مكتبة التربية العربية الدول الخليج.
35. عيادة، وليد .(2012). طلاب الجامعة وأخلاقيات تكنولوجيا الكمبيوتر، E-learning and Digital Media، مج9، 43- 49.
36. غریب، عبد الرحمن .(2005). اشكالیة الھویة بین الاعلام التلفزیوني والتنشئة الاسریة للطفل العربي، مجلة الطفولة التنمیة، المجلس العربي للطفولة والتنمیة، ع2.
37. القاضي، سعید اسماعیل .(2012). التربیة الأخلاقیة للأبناء والآباء، مصر، عالم الكتب.
38. لموشي، زهية .(2016). تفعيل نظام التعليم الإلكتروني كآلية لرفع مستوى الأداء في الجامعات في ظل تكنولوجيا المعلومات، أعمال المؤتمر الدولي الحادي عشر، التعلم في عصر التكنولوجيا الرقمية، (22-24 أبريل)، جامعة تيبازة، طرابلس، مركز جيل البحث العلمي.
39. مرسي، محمد منير(.2007). فلسفة التربية اتجاهاتها ومدارسها، القاهرة، عالم الكتب.
40. مصطفى، أماني علي .(2021). دور الجامعة في تنمية القيم الأخلاقية لدى طلابها لمواجهة تحديات العصر الرقمي، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية جامعة أسيوط.
41. الملاح، تأمر المغاوري .(2017). المواطنة الرقمية تحديات وآمال، القاهرة، دار السحاب للنشر والتوزيع.
42. النوح، مساعد .(2004).مبادئ البحث التربوي .الرياض : كلية المعلمين.
43. الهجهوج، سعد ذعار .(2013). دور الأستاذ الجامعي في تنمية القم الأخلاقية لدى طلاب الجامعة، مجلة كلية التربية، جامعة الأزهر، مج2، ع152، 287- 323.
44. الهدلق، عبدالله عبد العزيز. (2013). واقع وعي المعلمين وطلاب جامعة الملك سعود بحقوق الملكية الفكرية المتعلقة بحماية البرامج الحاسوبية "، مجلة كلية التربية، جامعة بورسعيد، كلية التربية، ع14، 348- 437.
45. Chen, I. L., & Shen, L. (2019). Cybercitizens at schools. In Emerging trends in cyber ethics and education (pp. 91-117). IGI Global.
46. Djenic, S., & Mitic, J. (2017). Teaching Strategies and Methods in Modern Environments for Learning of Programming. International Association for Development of the Information Society.
47. Harncharnchai, A., & Inplao, K. (2015). Information ethics and behaviors of upper secondary students regarding the use of computers and the internet. Journal of Information Ethics, 24(1), 98.
48. Iyadat, W., Iyadat, Y., Ashour, R., & Khasawneh, S. (2012). University students and ethics of computer technology usage: Human resource development. E-learning and Digital Media, 9(1), 43-49.
49. Jamal, A., Ferdoos, A., Zaman, M., & Hussain, M. (2016). Cyber-Ethics and the Perceptions of Internet Users: A Case Study of University Students of Islamabad. Pakistan Journal of Information Management and Libraries, 16.
50. Kincsei, A. (2007). Technology and society in the information age. From Theory to Political Practice, 47.
51. Mosalanejad, L., Dehghani, A., & Abdolahifard, K. (2014). The students' experiences of ethics in online systems: A phenomenological study. Turkish Online Journal of Distance Education, 15(4), 205-216.
52. Third, A., Bellerose, D., Dawkins, U., Keltie, E., & Pihl, K. (2014). Children's rights in the digital age: A download from children around the world.
53. Tomé, V., & de Abreu, B. (2016). Developing Digital Citizenship In Children Aged From 3 To 9–A Pilot Project In The Portuguese Region Of Odivelas. Media Education, 7(2), 196-214.
منشور
2023-02-21
كيفية الاقتباس
مريم محمد عميش, & د. عبد الرحمن محمد الحارثي. (2023). دور المدرسة في تنمية القيم الأخلاقية لمواجهة تحديات العصر الرقمي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة بيش. International Journal on Humanities and Social Sciences, (42), 123-143. https://doi.org/10.33193/IJoHSS.42.2023.525
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2023 مريم محمد عميش , د. عبد الرحمن محمد الحارثي
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
