اثر استخدام طريقة المنظمات المتقدمة في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
الكلمات المفتاحية:
المنظمات المتقدمة, اكتساب المفاهيم, البلاغة
الملخص
هدف البحث التعرف على اثر استخدام طريقة المنظمات المتقدمة في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات المرحلة الإعدادية, ولغرض تحقيق هدف البحث اتبع الباحث المنهج التجريبي واستعمل لذلك التصميم التجريبي ذي المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي, وتكونت عينة البحث من (68) طالبا من طلاب الصف الخامس الادبي, درس الباحث مجموعتي البحث بنفسه.
أعد الباحث اختباراً في اكتساب المفاهيم البلاغية تكون من (51) فقرة, وتأكد الباحث من صدق وثبات الاختبار, واستخرج له الصدق والثبات, استعمل عدد من الوسائل الاحصائية المناسبة في تحليل النتائج والتي اظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين طلاب المجمعتين في الاختبار اكتساب المفاهيم البلاغية, وخرج الباحث بعدد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
المراجع
1. أبو ستيت، الشحات محمد عبد الرحمن(1991) مقاييس البلاغين في فصاحة الكلمة، ط1، مطبعة الأمانة، مصر.
2. أبو الهيجاء، فؤاد حسن حسين(2007) أساليب وطرق تدريس اللغة العربية وأعداد دروسها اليومية ، ط2، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
3. البكري، أمل وعفاف الكسواني (2002) أساليب تعليم العلوم والرياضيات ، ط2 ، دار الفكر للطبع والنشر والتوزيع، عمان, الاردن.
4. حمادات، محمد حسن محمد (2009) منظومة التعليم وأساليب تدريس الرياضيات اللغة الأنجليزية الكيمياء الأنشطة التعلمية تكنولوجيا التعليم تدريب إبداع نظام الجودة ، ط1، دار الحامد للنشر والتوزيع 0
5. الحيلة ، محمد محمود(2001) طرائق التدريس واستراتيجياته ، ط1، دار الكتاب الجامعي، العين, الامارات العربية المتحدة.
6. الحيلة، محمد محمود وتوفيق أحمد مرعي (2002) طرائق التدريس العامة ، ط1 ، دار المسيرة للنشر، عمان, الاردن.
7. الحيلة ، محمد محمود(2003) طرائق التدريس واستراتيجياته ، ط2، دار الكتاب الجامعي، العين، الأمارات العربية المتحدة.
8. الخليلي، خليل يوسف وآخرون (1995) تدريس العلوم في مراحل التعليم العام، ط1، دار القلم للنشر والتوزيع، دبي, الامارات العربية المتحدة .
9. الخوالدة، محمد محمود وآخرون (1993) طرق التدريس العامة ،ط1، وزارة التربية والتعليم ، اليمن.
10. سمارة ، نواف احمد وعبد السلام موسى العديلي(2008) مفاهيم ومصطلحات في العلوم التربوية، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
11. الطائي، رنا غانم حامد (2002) أثر استخدام المنظمات المتقدمة في تحصيل طالبات كلية المعلمين في مادة الجغرافية ، الجامعة المستنصرية ، كلية المعلمين (رسالة ماجستير غير منشورة).
12. الطائي، سيف إسماعيل إبراهيم (2005) أثر استخدام نموذجي برونر وجانيه التعليميين في اكتساب طلاب الصف الخامس الأدبي المفاهيم البلاغية واستبقائها واتجاهاتهم نحو البلاغية، جامعة الموصل، كلية التربية، (أطروحة دكتوراه غير منشورة ), العراق.
13. الطيطي، محمد حمد(2007) تنمية قدرات التفكير الإبداعي، ط3 ، دار المسيرة، للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
14. عاشور، راتب قاسم ومحمد فؤاد الحوامدة(2007) أساليب تدريس اللغة العربية بين النظري والتطبيق، ط2، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
15. العاني، رؤوف عبد الرزاق(1978) اتجاهات حديثة في تدريس العلوم، مطبعة الإدارة المحلية، بغداد، العراق.
16. عباس، فضل حسن(1989) البلاغة فنونها وافنانها علم المعاني، ط2، دار الفرقان للنشر والتوزيع، الأردن.
17. عباس ، نادية حميد خضير(2006) أثر استعمال دورة التعلم في اكتساب المفاهيم البلاغية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الأدبي، جامعة بغداد، كلية التربية أبن رشد( رسالة ماجستير غير منشورة ), العراق.
18. عطا الله، ميشيل كامل(2001) طرق وأساليب تدريس العلوم, ط1 ,دار الميسرة للنشر, عمان, الاردن.
19. عطية، عبد الرحمن(1981) في رحاب اللغة العربية نصوص قواعد بلاغة عروض تدريبات، ط1، دار المنشأة الشعبية للنشر والتوزيع.
20. علي، إقبال مطشر عبد الصاحب (2000) أثر استخدام المنظمات المتقدمة في تحصيل طالبات الصف الخامس الإعدادي في مادة الجغرافية، جامعة بغداد ،كلية التربية، ابن رشد (رسالة ماجستير غير منشورة) .
21. فريدريك هـ . بل (1994) طرقة تدريس الرياضيات، ترجمة محمد أمين المغنى وممدوح محمد سليمان، مراجعة وليم تاوخروس عبيد، الدار العربية للنشر والتوزيع.
22. قطامي، يوسف(1998) سيكولوجية التعلم والتعليم الصفي، ط2، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
23. قطامي، يوسف، وقطامي نايفة (1998) نماذج التدريس الصفي ، ط2 ، دار الشروق، عمان، الأردن .
24. مجاور، محمد صلاح الدين علي(1971) تدريس اللغة العربية في المرحلة الثانوية، أسسه وتطبيقاته التربوية، ط2، دار المعارف، مصر.
25. نشواتي ، عبد المجيد ( 2003) علم النفس التربوي ، ط4 ، دار الفرقان للنشر والتوزيع ، عمان.
26. وزارة التربية(1977) نظام المدارس الثانوية, مطبعة وزارة التربية، بغداد، العراق.
2. أبو الهيجاء، فؤاد حسن حسين(2007) أساليب وطرق تدريس اللغة العربية وأعداد دروسها اليومية ، ط2، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
3. البكري، أمل وعفاف الكسواني (2002) أساليب تعليم العلوم والرياضيات ، ط2 ، دار الفكر للطبع والنشر والتوزيع، عمان, الاردن.
4. حمادات، محمد حسن محمد (2009) منظومة التعليم وأساليب تدريس الرياضيات اللغة الأنجليزية الكيمياء الأنشطة التعلمية تكنولوجيا التعليم تدريب إبداع نظام الجودة ، ط1، دار الحامد للنشر والتوزيع 0
5. الحيلة ، محمد محمود(2001) طرائق التدريس واستراتيجياته ، ط1، دار الكتاب الجامعي، العين, الامارات العربية المتحدة.
6. الحيلة، محمد محمود وتوفيق أحمد مرعي (2002) طرائق التدريس العامة ، ط1 ، دار المسيرة للنشر، عمان, الاردن.
7. الحيلة ، محمد محمود(2003) طرائق التدريس واستراتيجياته ، ط2، دار الكتاب الجامعي، العين، الأمارات العربية المتحدة.
8. الخليلي، خليل يوسف وآخرون (1995) تدريس العلوم في مراحل التعليم العام، ط1، دار القلم للنشر والتوزيع، دبي, الامارات العربية المتحدة .
9. الخوالدة، محمد محمود وآخرون (1993) طرق التدريس العامة ،ط1، وزارة التربية والتعليم ، اليمن.
10. سمارة ، نواف احمد وعبد السلام موسى العديلي(2008) مفاهيم ومصطلحات في العلوم التربوية، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
11. الطائي، رنا غانم حامد (2002) أثر استخدام المنظمات المتقدمة في تحصيل طالبات كلية المعلمين في مادة الجغرافية ، الجامعة المستنصرية ، كلية المعلمين (رسالة ماجستير غير منشورة).
12. الطائي، سيف إسماعيل إبراهيم (2005) أثر استخدام نموذجي برونر وجانيه التعليميين في اكتساب طلاب الصف الخامس الأدبي المفاهيم البلاغية واستبقائها واتجاهاتهم نحو البلاغية، جامعة الموصل، كلية التربية، (أطروحة دكتوراه غير منشورة ), العراق.
13. الطيطي، محمد حمد(2007) تنمية قدرات التفكير الإبداعي، ط3 ، دار المسيرة، للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
14. عاشور، راتب قاسم ومحمد فؤاد الحوامدة(2007) أساليب تدريس اللغة العربية بين النظري والتطبيق، ط2، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
15. العاني، رؤوف عبد الرزاق(1978) اتجاهات حديثة في تدريس العلوم، مطبعة الإدارة المحلية، بغداد، العراق.
16. عباس، فضل حسن(1989) البلاغة فنونها وافنانها علم المعاني، ط2، دار الفرقان للنشر والتوزيع، الأردن.
17. عباس ، نادية حميد خضير(2006) أثر استعمال دورة التعلم في اكتساب المفاهيم البلاغية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الأدبي، جامعة بغداد، كلية التربية أبن رشد( رسالة ماجستير غير منشورة ), العراق.
18. عطا الله، ميشيل كامل(2001) طرق وأساليب تدريس العلوم, ط1 ,دار الميسرة للنشر, عمان, الاردن.
19. عطية، عبد الرحمن(1981) في رحاب اللغة العربية نصوص قواعد بلاغة عروض تدريبات، ط1، دار المنشأة الشعبية للنشر والتوزيع.
20. علي، إقبال مطشر عبد الصاحب (2000) أثر استخدام المنظمات المتقدمة في تحصيل طالبات الصف الخامس الإعدادي في مادة الجغرافية، جامعة بغداد ،كلية التربية، ابن رشد (رسالة ماجستير غير منشورة) .
21. فريدريك هـ . بل (1994) طرقة تدريس الرياضيات، ترجمة محمد أمين المغنى وممدوح محمد سليمان، مراجعة وليم تاوخروس عبيد، الدار العربية للنشر والتوزيع.
22. قطامي، يوسف(1998) سيكولوجية التعلم والتعليم الصفي، ط2، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
23. قطامي، يوسف، وقطامي نايفة (1998) نماذج التدريس الصفي ، ط2 ، دار الشروق، عمان، الأردن .
24. مجاور، محمد صلاح الدين علي(1971) تدريس اللغة العربية في المرحلة الثانوية، أسسه وتطبيقاته التربوية، ط2، دار المعارف، مصر.
25. نشواتي ، عبد المجيد ( 2003) علم النفس التربوي ، ط4 ، دار الفرقان للنشر والتوزيع ، عمان.
26. وزارة التربية(1977) نظام المدارس الثانوية, مطبعة وزارة التربية، بغداد، العراق.
منشور
2022-03-30
كيفية الاقتباس
م. قيس ذياب عبد. (2022). اثر استخدام طريقة المنظمات المتقدمة في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (31), 245-257. https://doi.org/10.33193/IJoHSS.31.2022.517
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2022 م. قيس ذياب عبد
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
