الطلاب الدوليون في مؤسَّسات التعليم العالي السعودية
(دراسة مقارنة بين عامي 1971 و 2021)
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى اكتشاف واقع الطلاب الدوليين في مؤسَّسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية في عامي 1971م و 2021م، ومقارنة أهمِّ أوجُه التشابه والاختلافات في واقع الطلاب الدوليين في السعودية خلال نصف قرن من الزمن. وقد توصَّلت هذه الدراسة إلى نتائج أبرزها تضاعُف عدد الطلاب الدوليين عدَّة مرات خلال الخمسين سنة الماضية، فقد كان مجموع عدد الطلاب الدوليين 1404 طلاب دوليين في عام 1971م، بينما كان مجموع عدد الطلاب الدوليين في مؤسَّسات التعليم العالي عام 2021م حوالي 65 ألف طالب دولي. كما وجدت الدراسة أنَّ معظم الطلاب الدوليين في مؤسَّسات التعليم العالي السعودية منذ بداية الاتجاه نحو التعليم العالي وحتى الوقت الحالي هم من طلاب المنح الداخلية والخارجية والتي تُموِّلها الدولة من خلال الجامعات الحكومية. وكانت الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة هي أكبر جهة تستضيف الطلاب غير السعوديين في عام 2021م، بينما كانت جامعة الرياض (حاليًّا جامعة الملك سعود) هي أكبر جهة تواجد بها الطلاب الدوليون عام 1971م. وقد أشارت النتائج إلى ارتفاع عدد الطالبات الدوليات في مؤسَّسات التعليم العالي الحكومية في السعودية خلال نصف قرن، فقد كان عددهن 177 طالبة في عام 1971م، بينما كان عدد الطالبات الدوليات في عام 2021م أكثر من 17 ألف متعلِّمة. وقد تزامنت هذه الزيادة مع زيادة نسبة تمثيل الطالبات غير السعوديات من إجمالي عدد الطلاب غير المحليين، فقد كان نسبة الطالبات الإناث غير المواطنات 13% من إجمالي عدد الطلاب الدوليين في عام 1971م، بينما ارتفعت النسبة لأكثر من 37% في عام 2021م. وقد شكَّل الطلاب الدوليون العرب معظم الطلاب الدوليين في مؤسَّسات التعليم العالي، سواءً كان ذلك في عام 1971م أو في عام 2021م. وقد كانت أكبر مجموعة من الطلاب الدوليين من الأردن في عام 1971م، بينما كان الطلاب من جمهورية اليمن أكبر مجموعة من الطلاب الدوليين في السعودية لعام 2021م. وقد شكَّل الطلاب من إندونيسيا أكبر مجموعة من الطلاب الدوليين غير العرب في عام 1971م وكذلك في عام 2021م، وشهدت مؤسَّسات التعليم العالي في عام 2021م تواجد طلاب من قارات خارج قارتي آسيا وإفريقيا، فقد كانت هناك مجموعات من الطلاب من القارات الأخرى، مثل تواجد طلاب من الولايات المتحدة وكندا والبرازيل وأستراليا وروسيا، ولم تتواجد هذه الجنسيات من الطلاب في عام 1971م.
المراجع
2. البشر, سعود. (2024). الطلاب الدوليون في مؤسسات التعليم العالي في روسيا الاتحادية. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (53), 51-71.
3. الجامعة الاسلامية. (2024). نشأة الجامعة. الموقع الافتراضي الرسمي
4. جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن. (2024). تاريخ الجامعة. الموقع الافتراضي الرسمي
5. جامعة الملك سعود.(1987). الجامعة في ثلاثين عاماً. عمادة مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر. الرياض, السعودية.
6. جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. (2024). التاريخ والفلسفة. الموقع الافتراضي الرسمي
7. جامعة أم القرى. (2024). نبذة عن الجامعة. الموقع الرسمي.
8. جامعة أم القرى. (2024). نبذة عن الجامعة. الموقع الافتراضي الرسمي
9. الداود, بصيرة.(2008). تاريخ التعليم في عهد الملك فيصل بن عبدالعزيز آل سعود. دارة الملك عبدالعزيز. الرياض, السعودية.
10. دليل خريجي الجامعة 1376-1401هـ. (1982). مطابع جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. الرياض , السعودية
11. الزهراني, حصة. (2007). التعليم في عهد الملك سعود بن عبدالعزيز آل سعود:دراسية تاريخية وثائقية. دارة الملك عبدالعزيز. الرياض , السعودية
12. السلمان, عبدالله. (1999). التعليم في عهد الملك عبدالعزيز, الأمانة العامة للاحتفال بمرور مائة عام على تأسيس المملكة. الرياض, السعودية
13. صحيفة أم القرى. (1950). العدد 1320. البعثات الخارجية الحكومية. المركز الوطني للوثائق والمحفوظات
14. الهيئة العامة للإحصاء. (2024). مجموع عدد السكان. الموقع الأفتراضي الرسمي
15. وزارة التعليم (2019). رحلة الابتعاث.. من 14 طالبًا إلى 78 ألف مبتعَث في 31 دولة. https://www.moe.gov.sa/ar/news
16. وزارة التعليم. (2021). نشأة التعليم.
17. وزارة التعليم. (2022). إحصائية توزيع الطلبة حسب الجهة التعليمية لعام 2021. مسترجع من المنصة الوطنية للبيانات المفتوحة
18. وزارة المعارف.(1972). إحصاءات التعليم في المملكة العربية السعودية. مركز المعلومات الإحصائية والتوثيق التربوي.
19. Akanwa, E. E. (2015). International students in western developed countries: History, challenges, and prospects. Journal of International Students, 5(3), 271-284.
20. Albeshir, Saud. (2019). Public Schools in Saudi Arabia. Seattle, WA. USA
21. Albeshir, Saud. (2022). Challenges of Saudi International Students in Higher Education Institutions in the United States -A Literature Review.Journal of Education and Practice.Retrived from https://www.researchgate.net/publication/359699314_Challenges_of_Saudi_International_Students_in_Higher_Education_Institutions_in_the_United_States_-A_Literature_Review
22. Chimucheka, T. (2012). A cost benefits analysis of international education: A case of Zimbabwean students in South Africa. Educational Research and Reviews, 7(9), 223.
23. Dunne, C. (2013). Exploring motivations for intercultural contact among host country university students: An Irish case study. International Journal of Intercultural Relations, 37(5), 567-578.
24. Hou, F., & Lu, Y. (2017). International students, immigration and earnings growth: the effect of a pre-immigration host-country university education. IZA Journal of Development and Migration, 7(1), 1-24.
25. Institute of International Education. (2024).Opendoors . Retrived form https://opendoorsdata.org/
26. Jack, Patrick.(2023). International students ‘contribute £42 billion to UK economy’. Retreved from https://www.timeshighereducation.com/news/international-students-contribute-ps42-billion-uk-economy
27. UNESCO .(2024).UNESCO Institute for Statistics. Inbound internationally mobile students by continent of origin.
الحقوق الفكرية (c) 2024 د. سعود غسان البشر , أ. أحمد سعد الغامدي , أ. عبدالإله بن عبدالله الرويتع , أ. فهيد بن مرشد الشلاحي , أ. وحيد يحيى الزهراني
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
