The Role of Academic Guidance in The Course System and its Relationship to Vocational Guidance among A Sample of Secondary School Students in Yanbu Governorate
Keywords:
academic counseling, vocational guidance, secondary school students, Yanbu Governorate
Abstract
The researcher carried out this study with the aim of revealing the role of academic guidance in the course system and its relation to vocational guidance in a sample of secondary school students. The researcher adopted the descriptive correlation approach, and the data of this study was updated using some study tools (general data form and scale of academic guidance in the course system prepared by the researcher, and the scale of professional guidance prepared by the researcher). The sample of the basic study included a sample of (200) secondary school students, regardless of their levels of study (first secondary-second secondary-third secondary) in al-Ais village, Yanbu governorate (they represent the entire indigenous community), and appropriate statistical analyses were carried out to draw conclusions and verify the validity of the assignments. The most important findings were that the level of academic guidance in the course system in a sample of secondary students was moderate. The findings also showed that the level of vocational guidance in a sample of secondary school students was moderate, and the findings resulted in statistically significant differences between the average scores of the sample members in the academic guidance scale in the course syllabus and the scale of vocational guidance according to the change in the level of study, in favor of the sample members at the third secondary level. The results of the study also showed statistically significant differences between the average grades of the sample members in the academic guidance scale in the course syllabus and the scale of vocational guidance according to the change in the monthly income level of the family in favor of the members of the sample with high-income families, as well as the findings of the study revealed the existence of a direct correlation between the role of academic guidance in the course system and vocational guidance. In light of the findings, the researcher recommended the need to pay attention to the level of academic guidance in the course system and vocational guidance for secondary school students.
References
1- أحمد، ناطق شهاب (2002م) : مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة ، رسالة ماجستير ، جامعة اليرموك .
2- الأسلمي، عبد الله حمود (2012م) : العلاقة بين خدمات الإرشاد المهني ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في مدارس منطقة حائل ، رسالة ماجستير، جامعة اليرموك .
3- البادري، سعود بن مبارك (2018م) : دور التوجيه المهني في اتخاذ القرار لدى طلبة الصف الثاني عشر بسلطنة عمان ، دراسة مسحية ، مجلة دراسات نفسية وتربوية .
4- البلوي، سليمان يوسف سليمان (2014م) : الحاجات الإرشادية لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوجه ، رسالة ماجستير ، جامعة مؤتة .
5- التميمي، سالم محمد جزاء (2016م) : واقع الأنشطة الطلابية ودورها في التوجيه المهني لطلاب الثانوية العامة بالمدينة المنورة من وجهة نظر رواد النشاطات والجامعات ، رسالة ماجستير، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة .
6- التميمية، حليمة بنت عبد الله بن سالم (2016م) : فاعلية برنامج توجيه جمعي مهني في تنمية بعض القيم المهنية لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة الداخلية ، رسالة ماجستير، جامعة السلطان قابوس .
7- آلجديع، مفلح بن قبلان بن بجاد (2016م) : الإرشاد الأكاديمي الإلكتروني من وجهة نظر طلاب وطالبات جامعة تبوك في ضوء بعض المتغيرات ، مجلة التربية .
8- الحارثي، داخل بن دخيل الله (2000م) : أثر ضبط بعض وظائف الإرشاد الأكاديمي آلياً على المستوى الأكاديمي لطلاب كلية التربية بجامعة الملك فيصل ، المجلة العربية للتربية .
9- الحريشي، منيرة بنت عبد العزيز بن علي (2013م) : تنظيم الإرشاد الأكاديمي بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن وسبل تطويره في ضوء التوجهات العالمية ، تصور مقترح ، مجلة التربية .
10- الحوارنة، إياد نايف سليمان (2014م) : فاعلية برنامج توجيه مهني في تحسين الفعالية الذاتية المهنية واكتساب مهارة اتخاذ القرار المهني لدى طلاب الصف العاشر ، رسالة دكتوراه ،جامعة العلوم الإسلامية العالمية .
11- الرويلي، النشمي بشير (2014م) : القيم والميول المهنية لدى الآباء وعلاقتها بالاختيارات المهنية لطلبة المرحلة الثانوية في محافظة طريف ، رسالة ماجستير، جامعة مؤتة .
12- الرئيسية، أمينة بنت مراد (2012م) : واقع التوجيه المهني في مدارس محافظة مسقط من وجهة نظر أخصائي التوجيه المهني ومدراء المدارس ، رسالة ماجستير، جامعة مؤتة .
13- الزهراني، مي أحمد سعيد (2010م) : التوجيه المهني لطالبات المرحلة الثانوية ، تصور مقترح من منظور التربية الإسلامية ، رسالة ماجستير ، جامعة أم القرى .
14- السبعاوي، هناء جاسم محمد (2010م) : واقع الإرشاد في جامعة الموصل ، دراسة ميدانية ، مجلة دراسات موصلية .
15- السواط، وصل الله عبد الله حمدان (2015م) : مستوى الرضا عن خدمات الإرشاد الأكاديمي وعلاقته بالاندماج النفسي والمعرفي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات ، مجلة التربية .
16- الشتيحي، إيناس سعيد عبد الحميد (2016م) : مهام المرشد الأكاديمي بمستويات الدراسات العليا في أقسام تربية الطفل بين النظرية والتطبيق ، دراسة ميدانية ، مجلة الطفولة والتنمية .
17- الشحي ، أحمد بن محمد بن حسن (2015م) : التوجيه المهني بسلطنة عمان ، مجلة القراءة والمعرفة .
18- العجلان، باسمة بنت سليمان (2019م) : جهود الإصلاح في التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر الخبراء والمختصين ، دراسة تقويمية ، الثقافة والتنمية .
19- العنزي، سعود شايش (2019م) : تقييم أداء المرشد الأكاديمي في كلية التربية والآداب بجامعة الحدود الشمالية في المملكة العربية السعودية ، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
20- الفيومي، ميسون يوسف (2015م) : نظام الإرشاد الأكاديمي في التعليم العالي الخاص ، دراسة تقويمية ، مستقبل التربية العربية .
21- آل مقبل، علي بن ناصر (2017م) : فاعلية نظام التعليم في المدارس الثانوية المطورة (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلبة ، دراسات العلوم التربوية
22- المحاميد، شاكر العقلة (2005م) : اتجاهات طلبة جامعة مؤتة نحو الإرشاد الأكاديمي وعلاقته بتكيفهم الدراسي ، مجلة العلوم التربوية والنفسية .
23- المحبوب، عبد الرحمن بن إبراهيم (2011م) : خصائص المرشد الأكاديمي كما يدركها طلبة كلية التربية بجامعة الملك فيصل ، المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل ، العلوم الإنسانية والإدارية .
24- المحروقية، رحمة بنت إبراهيم (2018م) : دور الإرشاد الأكاديمي ومراكز الإرشاد الطلابي من وجهة نظر الطلبة المنذرين أكاديمياً في جامعة السلطان قابوس ، دراسة ميدانية ، مجلة دراسات العلوم التربوية .
25- المهوس، رنا بنت ناصر بن عبد الله (2015م) : دور برامج الإرشاد الأكاديمي بعمادة السنة التحضيرية في تهيئة الطالبات المستجدات بجامعة الملك سعود ، رسالة ماجستير، جامعة الملك سعود
26- الهنائية، منى بنت عبد الله بن مسعود (2018م) : فاعلية برنامج توجيهي مهني لتنمية الوعي المهني لدى طلبة الصف التاسع بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان ، مجلة الدراسات التربوية والنفسية .
27- حسن، سامية المفتاح نور الهدي (2018م) : الإرشاد الأكاديمي بكليات جامعة جدة فرع الكامل شطر الطالبات من وجهة نظر المرشدات الأكاديميات والطالبات ، المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية .
28- حسن، عبد الناصر راضي محمد (2015م) : أداء وحدة الإرشاد الأكاديمي في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد ، كلية المجتمع ببريدة نموذجاً ، مجلة كلية التربية .
29- سعادة، جودت أحمد، خليفة، غازي جمال، عالية، محمد كمال (2007م) : دراسة ميدانية لمشكلات التسجيل الإرشاد الأكاديمي الجامعي ، دراسات العلوم التربوية .
30- شحادة، أمير وجيه يوسف (2017م) : مستوى اتخاذ القرار المهني وعلاقته بالمناخ الأسري لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة الناصرة ، رسالة ماجستير ، جامعة عمان العربية .
31- شلدان، فايز كمال، أرحيم، سامية سمير (2019م) : واقع الإرشاد الأكاديمي لدى الطلبة المستجدين في الجامعات الفلسطينية ، دراسة حالة الجامعة الإسلامية ،غزة ، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي .
32- عباس، محمد خليل، نوفل، محمد بكر، العبسي، محمد مصطفى، أبو عواد، فريال محمد (2019م) : مدخل إلى مناهج البحث في التربية وعلم النفس ، دار المسيرة للنشر والتوزيع .
33- عبد الرحيم، سماح خليل عليان (2017م) : فاعلية برنامج توجيه جمعي مهني في تنمية المهارات الشخصية ومهارات البحث عن عمل لدى العاطلين عن العمل ، البطالة في الأردن ، رسالة دكتوراه ، جامعة العلوم الإسلامية العالمية .
34- عبد العظيم، حنان ا زهر عبد الخالق (2018م) : دراسة مقارنة للإرشاد الأكاديمي في جامعتي ولاية واين والملك عبد العزيز وإمكانية الإفادة منهما في جامعة الزقازيق ، مجلة التربية المقارنة ( والدولية .
35- عبد القادر، أسماء أبو بكر (2018م) : وعي الطالبات الخريجات بأهداف رؤية المملكة العربية السعودية 2030 ، دراسة ميدانية ، مجلة البحث العلمي في الآداب .
36- عبد القوي، أشرف بهجات (2010م) : دليل مقترح للتوجيه والإرشاد المهني للطلاب الملتحقين بالتعليم الثانوي التجاري في مصر ، مجلة القراءة والمعرفة .
37- عبد الله، محمد حافظ محمد صالح (2020م) : قياس مدى جودة الإرشاد الأكاديمي بكلية العلوم والآداب بشرورة من وجهة نظر الطلبة ، دراسة تقويمية ، مجلة العلوم التربوية والدراسات النفسية
38- عبد الهادي، بدور محمود محمد (2018م) : متطلبات تفعيل التوجيه والإرشاد المهني بمرحلة التعليم الثانوي الفني لمواجهة مشكلة البطالة بمحافظة بورسعيد ، مجلة كلية التربية .
39- .عبد الهادي، جودت عزت، العزة، سعيد حسني (2014م) : التوجيه المهني ونظرياته ، دار الثقافة للنشر والتوزيع.
40- عيروط، مصطفى (2010م) : تقدير درجة التوجيه المهني لطلبة الصف العاشر في مديريات تربية عمان من وجهة نظر الطلبة أنفسهم ، مجلة بحوث التربية النوعية .
41- غنيم، صلاح الدين عبد العزيز عبد الوهاب محمود (2014م) : معوقات الإرشاد التربوي والمهني بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر ، عالم التربية .
42- غوني، عبد الفتاح رضا (2000م) : دراسة ميدانية للندوة الرابعة للإرشاد الأكاديمي ، مجلة جامعة الملك عبد العزيز .
43- فايد، فريد علي محمد (2015م) : إشباع الحاجات الإرشادية وعلاقته بكل من الرضا عن الإرشاد الأكاديمي ودافعية الإنجاز الدراسي لدى طلاب الجامعة ، تصور مقترح من منظور خدمة الفرد لإشباع الحاجات الإرشادية لطلاب الجامعة ، مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية .
44- فلاته، خالد بن عبد الرحمن بن عثمان (2009م) : التوجيه المهني في التعليم الثانوي وعلاقته بعزوف الطلاب عن الالتحاق بالكلية التقنية في مدينة مكة المكرمة ، رسالة ماجستير، جامعة أم القرى .
45- . قنازع، عبير عبد الرحمن فؤاد (2011م) : تقييم خدمات الإرشاد المهني للطلبة الموهوبين الملتحقين في مدارس جلالة الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن ، رسالة ماجستير، الجامعة الأردنية.
46- كبالي، سوسن تحسين أحمد (2011م) : أثر برنامج في التوجيه المهني في تحسين الفعالية الذاتية المهنية ومهارة حل المشكلات وتعديل الأفكار المهنية السلبية لدى عينة من طالبات الصف العاشر ، رسالة دكتوراه ، الجامعة الأردنية .
47- كمال، هدى أحمد (2018م) : برنامج تدريبي مقترح لإكساب المرشدين الأكاديميين مهارات الإرشاد من منظور الخدمة الاجتماعية ، مجلة الخدمة الاجتماعية .
48- مخلوفي، سعيد (2017م) : واقع الحاجة إلى الإرشاد الأكاديمي لدى طلبة السنة الأولى جذع مشترك بجامعة باتنة بالجزائر ، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي .
49- مشري، سلاف (2018م) : اختيار التخصصات الجامعية كمصدر للضغط النفسي لدى طلبة البكالوريا ، دراسة ميدانية في ضوء بعض المتغيرات ، المجلة الدولية التربوية المتخصصة .
50- وزارة التعليم (2012م) : دليل التعليم الثانوي ، نظام المقررات .
51- Cheung, Rhonda Y. S., Siu, Andrew M. H., & Shek, Daniel T. L. (2017). Survey of Needs and Expectations for Academic Advising in a Hong Kong University. Nacada Journal. 37(2). P21-32.
52- Hart-Baldridge, Elizabeth. (2020). Faculty Advisor Perspestives of Academic Advising. Nacada Journal. 40(1).P 10-22.
53- James T., Herbert, Dawn C., Lorenz, Trusty, Jerry. (2010). Career Assessment Practices for High School Students with Disabilities and Perceived Value Reported by Transition Personnel. Journal of Rehabilitation, 76(4), 18-26.
54- Kuijpers, M., Meijers, F., & Gundy, C. (2011). The Relationship between Learning Environment and Career Competencies of Students in Vocational Education. Journal of Vocational Behavior. 78(1). P21-30.
55- Le, Duy-Hung, Tran-Thi, Thu-Thuy, Cao, Xuan-Hai, & Giang, Thien-Vu. (2020). A Pilot Result on Applying the Vocational School-based Program for Vietnamese High School Students based on a New Individual Guidance Approach. European Journal of Educational Research. 9(3). P1337-1346. doi: 10.12973/eu-jer.9.3.1337.
56- NG, Peggy, WONG, Phoebe, LO, Man Fung, LEE, Daisy. (2018). Using Strategic Enrollment Management (SEM) approach to determine student satisfaction in self-financing higher education institutions: Evidence from Hong Kong. Journal of Economic & Management Perspectives, 12(1), P366-371.
57- www.hs.gov.sa
2- الأسلمي، عبد الله حمود (2012م) : العلاقة بين خدمات الإرشاد المهني ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في مدارس منطقة حائل ، رسالة ماجستير، جامعة اليرموك .
3- البادري، سعود بن مبارك (2018م) : دور التوجيه المهني في اتخاذ القرار لدى طلبة الصف الثاني عشر بسلطنة عمان ، دراسة مسحية ، مجلة دراسات نفسية وتربوية .
4- البلوي، سليمان يوسف سليمان (2014م) : الحاجات الإرشادية لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوجه ، رسالة ماجستير ، جامعة مؤتة .
5- التميمي، سالم محمد جزاء (2016م) : واقع الأنشطة الطلابية ودورها في التوجيه المهني لطلاب الثانوية العامة بالمدينة المنورة من وجهة نظر رواد النشاطات والجامعات ، رسالة ماجستير، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة .
6- التميمية، حليمة بنت عبد الله بن سالم (2016م) : فاعلية برنامج توجيه جمعي مهني في تنمية بعض القيم المهنية لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة الداخلية ، رسالة ماجستير، جامعة السلطان قابوس .
7- آلجديع، مفلح بن قبلان بن بجاد (2016م) : الإرشاد الأكاديمي الإلكتروني من وجهة نظر طلاب وطالبات جامعة تبوك في ضوء بعض المتغيرات ، مجلة التربية .
8- الحارثي، داخل بن دخيل الله (2000م) : أثر ضبط بعض وظائف الإرشاد الأكاديمي آلياً على المستوى الأكاديمي لطلاب كلية التربية بجامعة الملك فيصل ، المجلة العربية للتربية .
9- الحريشي، منيرة بنت عبد العزيز بن علي (2013م) : تنظيم الإرشاد الأكاديمي بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن وسبل تطويره في ضوء التوجهات العالمية ، تصور مقترح ، مجلة التربية .
10- الحوارنة، إياد نايف سليمان (2014م) : فاعلية برنامج توجيه مهني في تحسين الفعالية الذاتية المهنية واكتساب مهارة اتخاذ القرار المهني لدى طلاب الصف العاشر ، رسالة دكتوراه ،جامعة العلوم الإسلامية العالمية .
11- الرويلي، النشمي بشير (2014م) : القيم والميول المهنية لدى الآباء وعلاقتها بالاختيارات المهنية لطلبة المرحلة الثانوية في محافظة طريف ، رسالة ماجستير، جامعة مؤتة .
12- الرئيسية، أمينة بنت مراد (2012م) : واقع التوجيه المهني في مدارس محافظة مسقط من وجهة نظر أخصائي التوجيه المهني ومدراء المدارس ، رسالة ماجستير، جامعة مؤتة .
13- الزهراني، مي أحمد سعيد (2010م) : التوجيه المهني لطالبات المرحلة الثانوية ، تصور مقترح من منظور التربية الإسلامية ، رسالة ماجستير ، جامعة أم القرى .
14- السبعاوي، هناء جاسم محمد (2010م) : واقع الإرشاد في جامعة الموصل ، دراسة ميدانية ، مجلة دراسات موصلية .
15- السواط، وصل الله عبد الله حمدان (2015م) : مستوى الرضا عن خدمات الإرشاد الأكاديمي وعلاقته بالاندماج النفسي والمعرفي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات ، مجلة التربية .
16- الشتيحي، إيناس سعيد عبد الحميد (2016م) : مهام المرشد الأكاديمي بمستويات الدراسات العليا في أقسام تربية الطفل بين النظرية والتطبيق ، دراسة ميدانية ، مجلة الطفولة والتنمية .
17- الشحي ، أحمد بن محمد بن حسن (2015م) : التوجيه المهني بسلطنة عمان ، مجلة القراءة والمعرفة .
18- العجلان، باسمة بنت سليمان (2019م) : جهود الإصلاح في التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر الخبراء والمختصين ، دراسة تقويمية ، الثقافة والتنمية .
19- العنزي، سعود شايش (2019م) : تقييم أداء المرشد الأكاديمي في كلية التربية والآداب بجامعة الحدود الشمالية في المملكة العربية السعودية ، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
20- الفيومي، ميسون يوسف (2015م) : نظام الإرشاد الأكاديمي في التعليم العالي الخاص ، دراسة تقويمية ، مستقبل التربية العربية .
21- آل مقبل، علي بن ناصر (2017م) : فاعلية نظام التعليم في المدارس الثانوية المطورة (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلبة ، دراسات العلوم التربوية
22- المحاميد، شاكر العقلة (2005م) : اتجاهات طلبة جامعة مؤتة نحو الإرشاد الأكاديمي وعلاقته بتكيفهم الدراسي ، مجلة العلوم التربوية والنفسية .
23- المحبوب، عبد الرحمن بن إبراهيم (2011م) : خصائص المرشد الأكاديمي كما يدركها طلبة كلية التربية بجامعة الملك فيصل ، المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل ، العلوم الإنسانية والإدارية .
24- المحروقية، رحمة بنت إبراهيم (2018م) : دور الإرشاد الأكاديمي ومراكز الإرشاد الطلابي من وجهة نظر الطلبة المنذرين أكاديمياً في جامعة السلطان قابوس ، دراسة ميدانية ، مجلة دراسات العلوم التربوية .
25- المهوس، رنا بنت ناصر بن عبد الله (2015م) : دور برامج الإرشاد الأكاديمي بعمادة السنة التحضيرية في تهيئة الطالبات المستجدات بجامعة الملك سعود ، رسالة ماجستير، جامعة الملك سعود
26- الهنائية، منى بنت عبد الله بن مسعود (2018م) : فاعلية برنامج توجيهي مهني لتنمية الوعي المهني لدى طلبة الصف التاسع بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان ، مجلة الدراسات التربوية والنفسية .
27- حسن، سامية المفتاح نور الهدي (2018م) : الإرشاد الأكاديمي بكليات جامعة جدة فرع الكامل شطر الطالبات من وجهة نظر المرشدات الأكاديميات والطالبات ، المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية .
28- حسن، عبد الناصر راضي محمد (2015م) : أداء وحدة الإرشاد الأكاديمي في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد ، كلية المجتمع ببريدة نموذجاً ، مجلة كلية التربية .
29- سعادة، جودت أحمد، خليفة، غازي جمال، عالية، محمد كمال (2007م) : دراسة ميدانية لمشكلات التسجيل الإرشاد الأكاديمي الجامعي ، دراسات العلوم التربوية .
30- شحادة، أمير وجيه يوسف (2017م) : مستوى اتخاذ القرار المهني وعلاقته بالمناخ الأسري لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة الناصرة ، رسالة ماجستير ، جامعة عمان العربية .
31- شلدان، فايز كمال، أرحيم، سامية سمير (2019م) : واقع الإرشاد الأكاديمي لدى الطلبة المستجدين في الجامعات الفلسطينية ، دراسة حالة الجامعة الإسلامية ،غزة ، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي .
32- عباس، محمد خليل، نوفل، محمد بكر، العبسي، محمد مصطفى، أبو عواد، فريال محمد (2019م) : مدخل إلى مناهج البحث في التربية وعلم النفس ، دار المسيرة للنشر والتوزيع .
33- عبد الرحيم، سماح خليل عليان (2017م) : فاعلية برنامج توجيه جمعي مهني في تنمية المهارات الشخصية ومهارات البحث عن عمل لدى العاطلين عن العمل ، البطالة في الأردن ، رسالة دكتوراه ، جامعة العلوم الإسلامية العالمية .
34- عبد العظيم، حنان ا زهر عبد الخالق (2018م) : دراسة مقارنة للإرشاد الأكاديمي في جامعتي ولاية واين والملك عبد العزيز وإمكانية الإفادة منهما في جامعة الزقازيق ، مجلة التربية المقارنة ( والدولية .
35- عبد القادر، أسماء أبو بكر (2018م) : وعي الطالبات الخريجات بأهداف رؤية المملكة العربية السعودية 2030 ، دراسة ميدانية ، مجلة البحث العلمي في الآداب .
36- عبد القوي، أشرف بهجات (2010م) : دليل مقترح للتوجيه والإرشاد المهني للطلاب الملتحقين بالتعليم الثانوي التجاري في مصر ، مجلة القراءة والمعرفة .
37- عبد الله، محمد حافظ محمد صالح (2020م) : قياس مدى جودة الإرشاد الأكاديمي بكلية العلوم والآداب بشرورة من وجهة نظر الطلبة ، دراسة تقويمية ، مجلة العلوم التربوية والدراسات النفسية
38- عبد الهادي، بدور محمود محمد (2018م) : متطلبات تفعيل التوجيه والإرشاد المهني بمرحلة التعليم الثانوي الفني لمواجهة مشكلة البطالة بمحافظة بورسعيد ، مجلة كلية التربية .
39- .عبد الهادي، جودت عزت، العزة، سعيد حسني (2014م) : التوجيه المهني ونظرياته ، دار الثقافة للنشر والتوزيع.
40- عيروط، مصطفى (2010م) : تقدير درجة التوجيه المهني لطلبة الصف العاشر في مديريات تربية عمان من وجهة نظر الطلبة أنفسهم ، مجلة بحوث التربية النوعية .
41- غنيم، صلاح الدين عبد العزيز عبد الوهاب محمود (2014م) : معوقات الإرشاد التربوي والمهني بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر ، عالم التربية .
42- غوني، عبد الفتاح رضا (2000م) : دراسة ميدانية للندوة الرابعة للإرشاد الأكاديمي ، مجلة جامعة الملك عبد العزيز .
43- فايد، فريد علي محمد (2015م) : إشباع الحاجات الإرشادية وعلاقته بكل من الرضا عن الإرشاد الأكاديمي ودافعية الإنجاز الدراسي لدى طلاب الجامعة ، تصور مقترح من منظور خدمة الفرد لإشباع الحاجات الإرشادية لطلاب الجامعة ، مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية .
44- فلاته، خالد بن عبد الرحمن بن عثمان (2009م) : التوجيه المهني في التعليم الثانوي وعلاقته بعزوف الطلاب عن الالتحاق بالكلية التقنية في مدينة مكة المكرمة ، رسالة ماجستير، جامعة أم القرى .
45- . قنازع، عبير عبد الرحمن فؤاد (2011م) : تقييم خدمات الإرشاد المهني للطلبة الموهوبين الملتحقين في مدارس جلالة الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن ، رسالة ماجستير، الجامعة الأردنية.
46- كبالي، سوسن تحسين أحمد (2011م) : أثر برنامج في التوجيه المهني في تحسين الفعالية الذاتية المهنية ومهارة حل المشكلات وتعديل الأفكار المهنية السلبية لدى عينة من طالبات الصف العاشر ، رسالة دكتوراه ، الجامعة الأردنية .
47- كمال، هدى أحمد (2018م) : برنامج تدريبي مقترح لإكساب المرشدين الأكاديميين مهارات الإرشاد من منظور الخدمة الاجتماعية ، مجلة الخدمة الاجتماعية .
48- مخلوفي، سعيد (2017م) : واقع الحاجة إلى الإرشاد الأكاديمي لدى طلبة السنة الأولى جذع مشترك بجامعة باتنة بالجزائر ، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي .
49- مشري، سلاف (2018م) : اختيار التخصصات الجامعية كمصدر للضغط النفسي لدى طلبة البكالوريا ، دراسة ميدانية في ضوء بعض المتغيرات ، المجلة الدولية التربوية المتخصصة .
50- وزارة التعليم (2012م) : دليل التعليم الثانوي ، نظام المقررات .
51- Cheung, Rhonda Y. S., Siu, Andrew M. H., & Shek, Daniel T. L. (2017). Survey of Needs and Expectations for Academic Advising in a Hong Kong University. Nacada Journal. 37(2). P21-32.
52- Hart-Baldridge, Elizabeth. (2020). Faculty Advisor Perspestives of Academic Advising. Nacada Journal. 40(1).P 10-22.
53- James T., Herbert, Dawn C., Lorenz, Trusty, Jerry. (2010). Career Assessment Practices for High School Students with Disabilities and Perceived Value Reported by Transition Personnel. Journal of Rehabilitation, 76(4), 18-26.
54- Kuijpers, M., Meijers, F., & Gundy, C. (2011). The Relationship between Learning Environment and Career Competencies of Students in Vocational Education. Journal of Vocational Behavior. 78(1). P21-30.
55- Le, Duy-Hung, Tran-Thi, Thu-Thuy, Cao, Xuan-Hai, & Giang, Thien-Vu. (2020). A Pilot Result on Applying the Vocational School-based Program for Vietnamese High School Students based on a New Individual Guidance Approach. European Journal of Educational Research. 9(3). P1337-1346. doi: 10.12973/eu-jer.9.3.1337.
56- NG, Peggy, WONG, Phoebe, LO, Man Fung, LEE, Daisy. (2018). Using Strategic Enrollment Management (SEM) approach to determine student satisfaction in self-financing higher education institutions: Evidence from Hong Kong. Journal of Economic & Management Perspectives, 12(1), P366-371.
57- www.hs.gov.sa
Published
2021-11-30
How to Cite
Nadia Salem Abdel Muti Al-Salami, & Dr. Olfat Abdel Aziz Al-Ashi. (2021). The Role of Academic Guidance in The Course System and its Relationship to Vocational Guidance among A Sample of Secondary School Students in Yanbu Governorate. International Journal on Humanities and Social Sciences, (27), 131-158. https://doi.org/10.33193/IJoHSS.27.2021.342
Issue
Section
المقالات
Copyright (c) 2021 أ. نادية سالم عبد المعطي السلمي , د. ألفت عبد العزيز الأشي
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
