Designing a Self-Learning based on E-Training Program on Sustainable Fashion

  • Roaa Sohail Hassan Kadi Ph. D. Student of Fashion Design at the Dep. Of Fashion and Textiles, Faculty of Human Sciences and Designs, King Abdul-Aziz University, Jeddah, Saudi Arabia
  • Mirahan Farag Full-Professor of Fashion Design at the Dep. Of Fashion and Textiles, Faculty of Human Sciences and Designs, King Abdul-Aziz University, Jeddah, Saudi Arabia
Keywords: training program, self-learning, sustainable fashion

Abstract

The current era is characterized by technological expansion that has made the world become an electronic village. Technological progresses and development of e-training are means of advancement that have imposed themselves at the global level. They have become a key requirement of current era, and are indispensable for the promotion of education. One way to communicate information in a sophisticated way is through the introduction of self-learning-based e-training programs in the fashion field. This fact has prompted the two researchers to design an e-training program. The current research aims to design a self-learning-based e-training program to raise consumers' awareness of sustainable fashion in light of the opinions and attitudes of experts and specialists towards the proposed training program, using the descriptive approach. This research derives its significance from the importance of electronic training, being one of the technological inputs that is in harmony with change, development and modernization, and therefore, meets the orientation of the Kingdom of Saudi Arabia towards the application of electronic training. It also contributes to providing scientific content on sustainable fashion in a simplified electronic style for non-specialists. The research’s findings have shown positive opinions and attitudes of experts and specialists on the proposed e-training program in terms of instructional design, self-learning, design and direction.

References

1. آل مزهر, سعيد محمد. 2006. "إدارة التعليم الإلكتروني في التعليم العام في المملكةالعربية السعودية". دكتوراه. جامعة الملك سعود.
2. الجريوي, سهام بنت سلمان. 2018. "فاعلية برنامج تدريبي قائم على التصميم التعليمي باستخدام مصادر المعلومات الإلكترونية لتنمية مهارات تصميم وإنتاج الورش التدريبية لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن". مجلة الفتح 14(74): ص ص. 110-141.
3. الرشيدي, بندر عبد الرحمن. 2020. "أثر التعلم الإلكتروني في تحسين مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة تقنيات التعليم والاتصال في جامعة حائل". مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية 28(1): 141–61.
4. الزين, حنان بنت أسعد. 2018. "برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم تقنية الواقع المعزز لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن وأثره على زيادة دافعية التعلم لديهن". مجلة الفتح 14(74):. 71-109.
5. السعايدة, رهام. 2020. "أثر التدريس باستخدام الآيباد في تنمية مهارات التّعلمّ الذاتيّ لدى طلبة الصّف السّادس الأساسي". مجلة جامعة النجاح للأبحاث(العلوم الإنسانية) 34(7): 1281–1310.
6. العبلاني, إلهام أحمد. 2012. "برنامج إلكتروني للتدريب على تقنيات الخياطة الراقية". دكتوراه. جامعة الأميرة نورة، كلية الإقتصاد المنزلي.
7. المسعودي, مسلم بن سلمان. 2007. "مدى فاعلية البرنامج التدريبي لدورة مديري المدارس من وجهة نظر المديرين أنفسهم و وكلائهم بالمنطقة الشمالية الغربية بالمملكة العربية السعودية". ماجستير. جامعة مؤته.
8. الموسى, عبد الله, و أحمد المبارك. 2005."التعليم الاليكتروني: الأسس والتطبيقات. الرياض- السعودية: مطابع الحميضي.
9. حناوي, مجدي محمد. 2017. "تقييم مقرر 'تعلم كيف تتعلم' القائم على نمط التعلم الإلكتروني الذاتي من وجهة نظر طلبة المقرر ومنسقيه في جامعة القدس المفتوحة". دراسات العلوم التربوية- الجامعة الأردنية (عدد خاص): 219–205.
10. خليفة, نور الدين, و محمد حامد طه. 2018. "التعلم الذاتي الإلكتروني في الجامعات المصريةرؤية واقعية وتنفيذية نحو الارتقاء بجودة التعليم والتصنيف العالمي للجامعات". المجلة الدولية للتعليم بالانترنت 17(1): 55–61.
11. خليل, رشا وجدي, و وديان طلعت مدين. 2016. "تصميم ملابس معاصرة مستوحاة من ملابس قدماء المصريين وزخارف العمارة النوبية في ضوء الموضة الأخلاقية". مجلة التصميم الدولية 6(2).
12. خميس, محمد عطية. 2003. عمليات تكنولوجيا التعليم. القاهرة: دار السحاب.
13. دويكات, خالد عبد الجليل. 2009. "دور الدراسات العليا والبحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة في فلسطين". في جامعة النجاح الوطنية- فلسطين.
14. رجب, رضوي مصطفى. 2019. "فاعلية برنامج تدريبي مقترح لشباب الخريجين لإعادة تدوير أربطة العنق الرجالي الغير مسايرة للموضة في ضوء التنمية المستدامة". المجلة الدولية للبحوث في العلوم والتربية 9(4): 309–23.
15. زيتون, حسن حسين. 2005. رؤية جديدة في التعليم"التعلم الإلكتروني" المفهوم- القضايا - التطبيق-. الرياض- السعودية: الدار الصولتية للتربية.
16. عامر, طارق عبد الرؤوف. 2005. التعلم الذاتي مفاهيمه- أسسه- أساليبه. القاهرة: الدر العالمية للتشر والتوزيع.
17. عبد الرازق, السعيد السعيد. 2016. "مراحل وخطوات تصميم وتنفيذ التدريب الإلكتروني على شبكة الانترنت". مجلة التعليم الإلكتروني 2(7):
18. عبد السلام, إيمان, و إبتسام محمد. 2012. "فاعلية موقع تعليمي على شبكة المعلومات الدولية الانترنت لتعليم بعض تقنيات تلوين تصميم الأزياء". مجلة بحوث التربية النوعية - جامعة المنصورة (25).
19. عبد العال, عبد العال ، رانيا مصطفى, و محمد ، وسام محمد محمد. 2016. "فاعلية برنامج تعلم إلكتروني لإكساب معارف ومهارات بناء وتصميم نماذج ملابس الأطفال". مجلة التصميم الدولية 6(3): 165–73.
20. عبد الغفار, سها أحمد. 2011. "قياس فاعلية برنامج فيديو تفاعلي لتعلم أحد تقنيات اسلوب التشكيل على المانيكان". مجلة علوم وفنون 23(1).
21. عبد الوهاب, محمد محمود. 2009. "فاعلية برنامج مقترح فى تكنولوجيا المعلومات قائم على التعلم الداتى باستخدام الإنترنت فى التحصيل المعرفى وتنمية المهارات التكنولوجية والوعى بها لدى طلاب كلية التربية بسوهاج". دكتوراه. كلية التربية جامعة سوهاج.
22. عبود, دعاء محمد. 2008. "فاعلية برنامج للتعلم الذاتي (الفيديو التفاعلي) لتعلم بعض مهارات التشكيل على المانيكان". رسالة دكتوراه. جامعة حلواني.
23. عفيفي, محمد, سعد العمري, و سفانة زيدان. 2016. "تطوير معايير جودة التصميم التعليمي لمقررات التعلم الإلكتروني بجامعة الدمام". دراسات: العلوم التربوية 43(1): 157–73.
24. عوض, حسني وآخرون. 2016. "تقويم مقررات التعلم الذاتي الإلكتروني في جامعة القدس المفتوحة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة". المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني 6(2).
25. فرحاتي, العربي. 2010. "التعليم الذاتي و تكنولوجيا التعليم و المعلوماتية". عالم التربية (19): 481–504.
26. Fletcher, Kate. 2013. Sustainable Fashion and Textiles : Design Journeys. Routledge. https://www.taylorfrancis.com/books/9781315857930 (15 أغسطس، 2019.
Published
2021-01-29
How to Cite
Roaa Sohail Hassan Kadi, & Mirahan Farag. (2021). Designing a Self-Learning based on E-Training Program on Sustainable Fashion. International Journal on Humanities and Social Sciences, (18), 186-204. https://doi.org/10.33193/IJoHSS.18.2021.185
Section
المقالات