الكفاءة الانفعالية لدى طلاب كلية الشرطة العراقية

Hussein Jaafar Mohsen; Assist. Prof. Dr. Fatima Dhaiab Al Saadi

doi:10.33193/IJoHSS.24.2021.298

Hussein Jaafar Mohsen Department of Educational and Psychological Sciences -College of Education for the Humanities- Karbala University- Iraq
Assist. Prof. Dr. Fatima Dhaiab Al Saadi Department of Educational and Psychological Sciences -College of Education for the Humanities-Karbala University -Iraq

DOI: https://doi.org/10.33193/IJoHSS.24.2021.298

Keywords: Emotional Efficiency, Police College Students

Abstract

The current research aims to identify the degree of emotional efficiency among students of the Iraqi Police College, and the differences in emotional efficiency according to the stage variable. Walmarnes and Martens theory of emotional efficiency.

It was presented to a group of specialized arbitrators to judge the validity of its paragraphs, and then the psychometric properties of it were extracted, as the value of the stability coefficient by the Alpha Cronbach method reached (0.87) and by the re-test method (0.80). On the research sample of (250) police college students, and after completing the application, the researcher used the appropriate statistical means to analyze the data, using the statistical portfolio for social sciences. The results of the research showed that the students of the Police College in general enjoy a high degree of emotional efficiency, and that The study confirmed that there are no statistically significant differences in emotional efficiency according to the variable (stage).

References

1- الزغلول ,عماد عبد الرحيم , والهنداوي , علي فالح, (2007) : مدخل الى علم النفس ,قسم علم النفس كلية العلوم التربوية , العين , الامارات العربية المتحدة ,جامعة مؤتة, ط2 , دار الكتاب الجامعي للطباعة والنشر .
2- السفاسفة ، محمد وأحمد عربيات .( 2005 :(مبادئ الصحة النفسية ، دائرة المكتبة الوطنية ، الكرك ، الأردن.
3- فان دالين ، ديو يو لدب . ( 1985): مناهج البحث في التربية وعلم النفس ، ترجمة نبيل نوفل وآخرون . ط3 ، مكتبة الأنجلو المصرية ، القاهرة- مصر.
4- عريفج , سامي و مصلح , خالد . (1999): القياس والتقويم , دار مجدلاوي للنشر , عمان- الأردن .
5- داود ، عزيز حنا و عبد الرحمن، أنور حسين . (1990) : المدخل إلى مناهج البحث ، مطابع التعليم العالي، بغداد- العراق.
6- ملحم ، سامي محمد . ( 2000 ): مناهج البحث في التربية وعلم النفس . ط1 ، دار المسيرة ، الأردن .
7- الجابري , كاظم كريم وصبري , داود عبد السلام . (2013): مناهج البحث العلمي , دار الكتب والوثائق , بغداد- العراق
8- البطش , محمد وليد و ابو زينة , فريد كامل . (2007) : مناهج البحث العلمي , دار المسيرة , عمان- الأردن .
9- قنديلجي ,عاملا ابراهيم . (1993): البحث العلمي واستخدام مصادر المعلومات ،الجامعة المستنصرية- بغداد.
10- الكبيسي ، كامل ثامر . (1987) : بناء وتقنين مقياس سمات الشخصية ذات الاولوية للقبول في الكليات العسكرية في العراق ، اطروحة دكتوراه غير منشورة ، كلية التربية - ابن رشد , جامعة بغداد- العراق.
11- عودة ، أحمد سليمان والخليلي, يوسف الخليل . (2000) : الإحصاء للباحث في التربية والعلوم الإنسانية ، دار الأمل للنشر والتوزيع ، أربد ، الأردن .
12- محمد ، علي عودة (2012) : مناهج البحث في التربية وعلم النفس . ط1 ، دار أفكار للدراسات والنشر ، سوريا.
13-David M. Lawson, Donald S. Williamson (2016), : Intergenerational
Family Theorist and Therapist, The Family Journal, 10.1177/1066480794022015, 2, 2(39-40).
14- Boyatzis, E , Goleman , D & Rheek , K ( 2000 ) : Clustering Competence In Emotional Intelligence : Insight From The Emotional Competence Inventory , San Francisco , Vol 343 , No36.
15- Wolmarans, S. & Martins, N, (2001): The 360 degree Emotional Competency Prof Idler. Johannesburg: Organizational Diagnostics and Learning Link International.
16- Ciarrochi, J., And Scott, and G., (2006): The link between emotional competence and well-being: longitudinal study, British Journal of Guidance and Counseling, Vol.34, No.2, may
17- Qinza, J. (2005). Attachment styles and emotional intelligence in martial statisfaction among Pakistan men and women. Unpublished Doctoral Dissertation, Tenncssee state university.U.S.A.
18- Mayer.J.D et all, (2010), Emotional Intelligence as a standard Intelligence, Emotion, vol 1, N3,
19- Saarni, C. (2002). Die Entwicklung von emotionaler Kompetenz in Beziehungen. In M. Salisch (Hrsg.), Emotionale Kompetenz entwickeln. Grundlagen in Kindheit und Jugend (S. 3-30)
20- Saarni, C, (1999): The Development of Emotional Competence. Guilford, New York.
Fineman, S. (2000): Emotions in organizations. London: Sage. -21
22- Holden ,P.B. (1979) Ecology of reverie fishes in regulated stream systems with emotional on the cool – redo River , P. the ecology of regulated
23- Eisenberg , N. ( 1988 ) : Altruistic Emotion , Cognition and behavior , Erlbaum .
24- Boyatzis, E , Goleman , D & Rheek , K ( 2000 ) : Clustering Competence In Emotional Intelligence : Insight From The Emotional Competence Inventory , San Francisco , Vol 343 , No36
25- Wolmarans, S. & Martins, N, (2001): The 360 degree Emotional Competency Prof Idler. Johannesburg: Organizational Diagnostics and Learning Link International.
26- Ainsworth, M. Blehar, M. Waters, E. @ Wall, s. (1975) Patterns of Attachment, A Psychological study of the strange situation . Hillsolale N.
J. Lawrence Ellboum Associates
27- Salovey , P . &Mayer , J, (1990) : Emotional intelligence , Imagination . Cognition and Personality .185 – 211.
28- Nunnally , J. c . (1978): psychometric Theory , New York , McGraw
Hill .
29- Ebel, R.L . (1972): Essentials of Education Measurement , New Jersy, Englewood cliffs prentice-Hall.
30- Chisell, E. E. et.al . (1981): Measurement theory for behavioral sciences , San Francisco , W. H. Freeman and Company .
31- Anastasi A , & urbinas .(1988): psychologicall Testing, New York Macmillan.

Emotional Competence among Iraqi Police College Students

Abstract

References