The Method of Kindness in the Speech of Parents and Children in the light of the Holy Qur’an

(Prophet Ibrahim (peace upon him) as a model)

  • Assist. Prof. Ansam Zaid Mohi College of Islamic Sciences - University of Thi-Qar - Iraq
Keywords: The method of kindness, the discourse of parents and children, holy Qur’an, the Prophet Ibrahim

Abstract

       Kindness is a great principle of Islamic behavioral education, as the Islamic religion is keen to establish and praise it, especially in the foundations of the family in order to maintain its cohesion within the Islamic society, and to define rights and relations between the family ; The fathers have to take care and educate, and the children must restore the rights of the parents, so that the family is preserved as the center of every social wealth and the cornerstone and main focus in building that Islamic system that the true Islamic religion seeks to preserve the Islamic society. Hence, I have decided to shed the light upon the article, because of its extremely important role , a role model and a good example for the Muslim community; Urging people to adhere to virtuous morals, communicating through kindness in discourse with parents and children, which leads to the cohesion of family relations, which is positively reflected on the cohesion of the Islamic society.

References

1- القرآن الكريم
2- ابن الأثير ,عز الدين أبي الحسن علي ابن محمد, الكامل في التاريخ، دار صادر للطباعة والنشر، بيروت، ج1, 1966.
3- __________________________, النهاية في غريب الحديث والأثر, تحقيق:طاهر أحمد الزاوي, محمود محمد الطناحي,دار احياء التراث العربي, بيروت, (د.ت)
4- ابن حجر,احمد بن علي ابو الفضل العسقلاني, فتح الباري شرح صحيح البخاري,تحقيق: محمد فؤاد عبد الباقي ومحب الدين الخطيب, دار المعرفة, بيروت, (د.ت).
5- ابن كثير, أبو الفداء إسماعيل , البداية والنهاية, دار إحياء التراث العربي, ج 1, بيروت, 1988.
6- __________________, تفسير القرآن الكريم, دار الأندلس, بيروت, 1966.
7- __________________,قصص الأنبياء,تحقيق:عبد الحي الفرماني,ط1,دار الطباعة,مصر, 1997
8- ابن منظور, جمال الدين أبو الفضل محمد بن مكرم, لسان العرب, دار صادر, بيروت, 1956.
9- الألوسي,أبو الفضل شهاب الدين محمود,روح المعاني في تفسير القرآن العظيم والسبع المثاني,دار إحياء التراث العربي , بيروت, (د.ت).
10- البيانوني,محمد ابو الفتح,المخل إلى علم الدعوة:دراسة منهجية شاملة لتاريخ الدعوة وأصولها ومناهجها وأساليبها ومشكلاتها في ضوء النقل والعقل,مؤسسة الرسالة,بيروت,1995.
11- البيجاوي,علي محمد,واخرون, قصص القرآن,ط2,المكتبة الحضرية,القاهرة, 2006.
12- الجزائري, نعمة الله,النور المبين في قصص الأنبياء والمرسلين,مؤسسة الخرسان للمطبوعات, ط3, بيروت, 2009.
13- الحسيني, مرتضى محمد, تاج العروس من جواهر القاموس, تحقيق: عبد الستار أحمد,الكويت, 1967.
14- الحكيم, حمد باقر, دور أهل البيت (عليهم السلام) في بناء الجماعة الصالحة, مؤسسة تراث الشهيد الحكيم,ط 4, 2007.
15- ___________,علوم القرآن, ار التعارف للمطبوعات, بيروت, 1995.
16- الخالدي, صلاح عبد الفتاح , مواقف الأنبياء في القرآن: تحليل وتوجيه, دار القلم, دمشق, 2003.
17- الدجوي,أحمد سعيد, فتح الخلاق في مكارم الأخلاق,تحقيق:عبد الرحمن مارديني,مكتبة دار المحبة, دمشق , 1991.
18- دخيل,علي محمد علي, قصص الانبياء (عليهم السلام),دار المرتضى, بيروت, 2002.
19- ___________, قصص القرآن الكريم, دار المرتضى, بيروت , 2003.
20- الرازي, فخر الدين محمد بن عمر, تفسير الفخر الرازي (التفسير الكبير ومفاتيح الغيب),ط1,دار الفكر , يروت, 1981.
21- الزرقاني, محمد عبد العظيم, مناهل العرفان في علوم القرآن, تحقيق فواز احمد, ج1, 1995.
22- الزغبي, فتحي محمد, قصة الذبيح عند أهل الكتاب والمسلمين, ط1, دار البشير, مصر, 1994.
23- الزمخشري,أبو القاسم محمود بن عمر بن محمد الخوارزمي,أساس البلاغة, دار الفكر , بيروت, 1979.
24- _____________________________,الكشاف عن حقائق وغوامض التنزيل وعيون الأقاويل في وجوه التأويل،ط1,دار الكتاب العربي، بيروت، 2006.
25- زيدان, عبد الكريم, االمستفاد من قصص القرآن للدعوة والدعاة, بغداد, 1995.
26- ____________, أصول الدعوة, مؤسسة الرسالة, بيروت, 2002.
27- السبحاني,جعفر, القصص القرآنية: دراسة ومعطيات وأهداف, دار جواد الأئمة, بيروت, 2007.
28- السعد,غسان, حقوق الإنسان عند الإمام علي (عليه السلام), بغداد, 2008.
29- السودان,عبد الله ميرغني,الابتلاء واثره في حيياة المؤمنين كما جاء في القرآن الكريم, دار الاعتصام , الرياض, (د.ت).
30- السيوطي, جلال الدين, الدرر المنثور في تفسير بالمأثور, تحقيق عبد الله بن عبد المحسن التركي , ج 10 , القاهرة , 2003.
31- الصابوني, محمد علي, النبوة والأنبياء, مكتبة الغزالي, ط3, دمشق , 1985.
32- طبارة, عفيف عبد الفتاح , مع الأنبياء في القرآن الكريم: قصص ودروس وعبر عن حياتهم, دار العلم للملايين ,بيروت، 1980.
33- الطبرسي, أبو عبد علي الفضل بن الحسن,مجمع البيان في تفسير القرآن, دار المرتضى , بيروت , 2006.
34- الطبري,أبو جعفر محمد بن جرير بن يزيد بن خالد,جامع البيان عن تأويل آي القرآن, تحقيق عبد الله التركي, ط1, دار هجر, مصر, 2001.
35- العارف, هشام فهمي, سيرة إبراهيم الخليل في القرآن المجيد والأحاديث الصحيحة, دار بشار, 1996.
36- العاني, محمد سعيد,القول الصحيح في تعيين الذبيح,ط1, مطبعة العاني, بغداد, 1985.
37- العدوي, حمد احمد , دعوة الرسل إلى الله تعالى, دار المعرفة, بيروت, 1979.
38- العذاري, شهاب الدين, ملامح المنهج التربوي عند أهل البيت (عليهم السلام), مركز الرسالة, قم,(د.ت) .
39- العسكري,ابي هلال الحسن بن عبد الله بن مهران,معجم الفروق اللغوية,تحقيق:الشيخ بيت الله بيان,ط1, مؤسسة النشر الاسلامي,1412 هـ.
40- غلوش, احمد , دعوة الرسل (عليهم السلام), مؤسسة الرسالة, بيروت,2002.
41- فرج, مصطفى, التفسير المختصر, مطبعة السرور, قم, 2005.
42- الفارابي,ابي نصر إسماعيل بن حماد الجوهري, الصحاح تاج اللغة العربية, تحقيق: احمد عبد الغفور عطار ,ط 4, دار العلم للملايين,1987
43- الفيروزأبادي,مجد الدين محمد بن يعقوب,القاموس المحيط,المؤسسة العربية للطباعة والنشر ، بيروت،(د.ت).
44- القرطبي,ابو عبد الله محمد ابن أحمد ,الجامع لأحكام القرآن,تحقيق:عبد الله التركي,ط1,مؤسسة الرسالة , بيروت, 2006.
45- قطب, سيد,في ظلال القرآن, ط34, دار الشروق , بيروت,2004.
46- محمود محمد الطناحي,دار احياء التراث العربي, بيروت, (د.ت).
47- الناصري,محمد باقر،التفسير المقارن:خلاصة التفاسير الإسلامية المشهورة،مطبعة الغدير،إيران، 1424 هـ.
48- النجار , عبد الوهاب , قصص الأنبياء , دار الكتب العلمية, بيروت, 1986.
Published
2021-10-03
How to Cite
Assist. Prof. Ansam Zaid Mohi. (2021). The Method of Kindness in the Speech of Parents and Children in the light of the Holy Qur’an: (Prophet Ibrahim (peace upon him) as a model). International Journal on Humanities and Social Sciences, (25), 1-15. https://doi.org/10.33193/IJoHSS.25.2021.305
Section
المقالات