Impact of the administrative creativity on the job performance of Public School Principals in Directorate of Education for the Aqaba Region In Jordan From the perspective of teachers
Abstract
This study aims to identify the impact of administrative creativity on the job performance of Public School Principals in Directorate of Education for the Aqaba Region in jordan From the perspective of teachers. In order to achieve the objectives of the study,the researchers relied in preparing there study on the descriptive-analytical approach.The simple random sampling method was used to select the study sample, the study sample consisted of (306) respondents was selected out of a total of (1700) employees. To meet this aim, A questionnaire consisted of (40) items is used as a tool to collect information from the respondents. The study found the level of application of administrative creativity and the job performance came a medium degree. And the results of the study showed that there is a statistically significant impact of the level administrative creativity in its dimensions (fluency, flexibility, Sensitivity to problems and originality) on job performance in its dimensions (Quality of work, Perseverance and responsibility, the amount of work and commitment), and administrative creativity was explained (%79.2) of the variation in the job performance. The study recommends the necessity of encouraging employees to present innovative ideas that mainly contribute to developing the performance of employees, through the establishment of a specialized department that prepares and designs training programs to develop the performance of school principals and on how to practice the skills of AC.
References
1. ابن عوده، نصر الدين. (2019)."العوامل البيئية وعلاقتها بالإبداع الإداري: دراسة ميدانية بشركة توزيع الكهرباء والغاز للوسط – البليدة". مجلة جيل العلوم الانسانية والاجتماعية".51 :85 – 100.
2. ابو حمدي،الهام.(2019). واقع الإبداع الإداري في مديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة بالأردن من وجهة نظر العاملين فيها، مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية،10(27) :73-86.
3. التويجري، هيلة.(2016)."الإبداع الإداري وعلاقتُه بالأداء الوظيفي للعاملين الادارين في كلية الرتبية بربيدة في جامعة القصيم (دراسة ميدانية(". مجلة رسالة الخليج العربي . 140:79-100.
4. حاوي، ايمان. (2011). "الإبداع التنظيمي وتأثرية يف الاداء الوظيفي دراسة تطبيقية في مستشفى ابن ماجد العامة". مجلة كلية الادارة والاقتصاد.4(8): 48-66.
5. السلامي، يمامة.(2017)."اتجاهات العاملين نحو علاقة المتغيرات التنظيمية بفعالية الاداء الوظيفي: دراسة ميدانية على هيئة الاستثمار ببابل. مجلة العلوم الاقتصادية والادارية والقانونية". 1(10): 92 - 114.
6. الســودي، ســناء. (2016) .درجـة الابـداع وعلاقتها بـالاداء الاداري لـدى مـديري المـدارس الحكوميـة فـي محافظـات شـمال الضـفة الغربية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة النجاح الوطنية، نابلس.
7. عبد المطلب، محمد؛ وسليمان، ابراهيم.(2020). "أثر الإبداع الإداري في رفع الاداء الوظيفي لدى القادة الاداريين في المؤسسات الحكومية بسلطنة عُمان". مجلة العلوم الاقتصادية والادارية والقانونية.4(14):125-139.
8. عطوات، سلمى ؛ طريف،امينة؛ وبن قرينة، محمد.(2016). "أثر تبني الإبداع الإداري على تحسين الاداء الوظيفي لعينة من رؤساء المصالح في قطاع التعليم العالي". مجلة أداء المؤسسات الجزائرية . 10: 51-66.
9. اللوزي، موسى.(2012). التطوير التنظيمي : أساسيات ومفاهيم حديثة. (ط5)، دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع . المملكة الاردنية الهاشمية: عمان.
10. المخاريز، لافي ؛ البدو، إيناس ؛ ملاحيم ،ساري ؛و عطية ، أحمد.(2021). درجة ممارسة مديري المدارس للإدارة الابداعية في محافظة المفرق، مجلة دراسات، العلوم التربوية ،48(1):434-445.
11. مرشود، جمال؛ ومربوع،سحر.(2021). درجة توافر الإبداع الإداري وفاعلية الأداء الوظيفي لدى مديري مدارس وكالة الغوث في محافظات الضفة الغربية من وجهة نظرهم، مجلة الجامعة الاسلامية للدراسات التربوية والنفسية, 29(3): 468- 499.
12. مسعودة ، بلخضر(2015) . "استراتيجيات التعلم التنظيمني وأثرها في الإبداع بالمؤسسة: دراسة ميدانية في مؤسسة فريتال بعنابة". مجلة جامعة القدس المفتوحة للابحاث والدراسات. 2(41):157-170.
13. المصاروة، اسامه؛ والمصاروة، عدي.(2017). درجة توافر الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين . مجلة جامعة النجاح للابحاث (العلوم الانسانية) .31 (9): 1526-1556.
المراجع باللغة الانجليزية:
1. Aljawarneh, N., & Al-Omari, Z. (2018). “The Role of Enterprise Resource Planning Systems ERP in Improving Customer Relationship Management CRM: An Empirical Study of Safeway Company of Jordan”. International Journal of Business and Management. 13(8): 86-100.
2. Al-Omari, Z., Alomari, K., & Aljawarneh, N. (2020). “The role of empowerment in improving internal process, customer satisfaction, learning and growth”. Management Science Letters, 10(4): 841-848.
3. Jarwan. F. (2017). Talent, Excellence and Creativity. Dar Al-Fikr for Printing. Publishing and Distribution. Al-Ain. UAE.
4. Masa’d, F & Aljawarneh, N. (2020). “Administrative creativity and job performance: An Empirical Study at Jadara University”. International Journal of Psychosocial Rehabilitation. 24(8): 9574-9585.
5. Qureshi, H. S., (2016). “The Impact of Employees Creativity on the Performance of the Firm”. Research issues in social sciences. (1): 1-12.
6. Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research methods for business: A skill building approach. John Wiley & Sons. US.
7. Shahnaei S. (2015). “The Review of Improving Innovation Performance through Human Resource Practices in Organization Performance”. Asian Social Science. 11(9): 52-59.
8. Souai, S. &Jery, H. (2014).” Strategic Human Resource Management and Performance: The Contingency Approach Case of Tunisia”. International Journal of Humanities and Social Science. 4(6): 282-291.
9. Tayari, B. & Tavakoli, H.(2015). Organizational Creativity and Innovation of Teachers and Administrators in Middle School. Journal of Scientific and Development, 2(2): 83-87.
Copyright (c) 2022 الدكتور محمد علي الزوايدة , الدكتور معن يوسف الخصاونة
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
