The Effectiveness of the Information Revolution in advancing the Educational Process in Iraq

  • Assist. Lect. Noor Khudair Bedr General Directorate for Education in Baghdad Al-Karkh/1 - Ministry of Education – Iraq
Keywords: Education, Technology, Human Knowledge

Abstract

The study in our hands dealt with the idea or concept of the relationship between each of education, as one of the most important factors affecting the building of peoples and the provision of humanitarian assistance, and between the information revolution and the technological breakthrough it produced; It had a great impact on the lives of individuals and societies, which reflects on the development of the entire educational process in terms of updating educational curricula, teaching aids, teaching methods and methods, the preparation of teachers .. and other requirements for the advancement of nations and the manufacture of civilization. The first topic: The concept of development and development. The second topic: Education and character building. The third topic: technical development and the education industry.

References

1. آلن كنت: ثورة المعلومات، ترجمة: حشمت قاسم وشوقي سالم، وكالة المطبوعات (الكويت) 1979م.
2. إبراهيم أحمدعمر: العلم والإيمان، الدار العالمية للكتاب الإسلامي (فرع الخرطوم) 1995م.
3. ابن منظور: لسان العرب، ج4.
4. أحمد محمود الزنفلي: التخطيط الاستراتيجي للتعليم الجامعي، مكتبة الآنجلو المصرية، (مصر) 2012م.
5. ألان بونيه: الذكاء الاصطناعي، ترجمة: علي صبري الفرغلي، المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب (الكويت).
6. تشارلز دوكنز: أعظم استعراض فوق الأرض أدلة التطور، ج1ترجمة مصطفى إبراهيم، الهيئة المصرية العامة للكتاب (القاهرة) 2015م.
7. جيمس شريف: حرب الجينوم، ترجمة: حسن أبو بكر، الهيئة المصرية العامة للكتاب (القاهرة) 2015م.
8. جمال غيطاس: التحف والهدايا وقطع الغيار تصنع منزليًا بتكلفة أقل، مجلة العربي لعلمي، العدد: 20، أكتوبر2015م.
9. حامد عبد السلام زهران: علم نفس النمو، عالم الكتب (القاهرة) 2003م.
10. حسن أحمد عيسى: الابداع في الفن والعلم، سلسلة عالم المعرفة (الكويت 1978م).
11. حلمي أحمد الوكيل ومحمد الأمين المفتي: المناهج، مكتبة الآنجلو المصرية (القاهرة) 1998م.
12. حمد بن عبد الكريم بن أبي بكر أحمد الشهرستاني: الملل والنحل، ج2، تحقيق: محمد سيد كيلاني، دار المعرفة، بيروت ، 1404هـ.
13. دين كيث سايمنتن: العبقرية والابداع والقيادة، ترجمة: شاكر عبد الحميد، سلسلة عالم المعرفة، العدد: 176، الكويت 1990م
14. الزبيدي: تاج العروس، ج1.
15. الزبير بشير طه: علم النفس في التراث الإسلامي، دار نشر جامعة الخرطوم (الخرطوم) 1995م.
16. سالي محمد فريد: تطور الاقتصاد المعرفي، المتخصص للدعاية والإعلان، ط1، 2012م.
17. عبد الرحمن العيسوي: موسوعة ميادين علم النفس (التشخيص النفسي والعقلي)، ج11، دار الراتب الجامعية (بيروت) 2004م.
18. عبد الرحمن العيسوي: موسوعة ميادين علم النفس (بين الخرافة والابداع)، ج2، دار الراتب الجامعية (بيروت) 2004م.
19. عبد الرحمن بن الكمال جلال الدين السيوطي: الدر المنثور،ج4، دار الفكر (بيروت)، 1993م.
20. عمر هارون الخليفة، علم النفس في اليابان، مجلة العلوم التربوية والنفسية، العدد: الأول، ديسمبر2000م.
21. فتحي عبد الرسول محمد، اتجاهات حديثة في التعليم الجامعي، دار العلوم للنشر والتوزيع، (القاهرة) 2014م.
22. فلسفة الذكاء الاصطناعي، موقع موسوعة الويكيبيديا.
23. فيصل محمود ولطفي عبد القادر: السياسات التعليمية ودور التعليم الجامعي في تهيئة الإنسان لموجهة مستجدات العصر، مجلة العلوم التربوية، العدد: الأول، ح2، كلية التربية البحرين، مارس 2001م.
24. فيليب كارتر: اختبارات نسبة الذكاء والقياس النفسي، مكتبة جرير (الرياض) 2005م.
25. محمد الباتع محمد عبد العاطي: المزج بين التكنولوجيا والمنهج، المكتبة التربوية، (مصر) 2010م.
26. محمد الباتع محمد عبد العاطي: المزج بين التكنولوجيا والمنهج، المكتبة التربوية، (مصر) 2010م.
27. محمد الدنيا، هل بلغ الذكاء البشري حدوده القصوى؟، مجلة العربي العلمي، العدد: 22، السنة: أكتوبر2013م
28. محمد بن الحسين بن دريد: جمهرة اللغة، مادة: ط و ر.
29. محمد زياد حمدان: الدماغ والادراك والذكاء والتعلم، دار التربية الحديثة، عمان – الأردن 1986م.
30. محمد عمارة: الأعمال الكاملة للإمام الشيخ محمد عبده، ج1، دار الشروق (القاهرة)، 2008م.
31. مسلم بن الحجاج أبو الحسين القشيري النيسابوري: صحيح مسلم، ج1، تحقيق: محمد فؤاد عبد الباقي، دار إحياء التراث العربي (بيروت).
32. منة الله عبد العزيز، تكنولوجيا تحطيم الأسعار، مجلة العربي العلمي (الكويت)، ص: 36، العدد: 21، سبتمبر2014م.
33. الموسوعة الثقافية المصغرة 2007م.
34. الموسوعة العربية العالمية، اصدار 2004م.
35. / Jone Keen: Administration And Minding Pelfs. P: 24. Uk 1998
Published
2022-06-21
How to Cite
Assist. Lect. Noor Khudair Bedr. (2022). The Effectiveness of the Information Revolution in advancing the Educational Process in Iraq. International Journal on Humanities and Social Sciences, (34), 230-242. https://doi.org/10.33193/IJoHSS.34.2022.587
Section
المقالات